小亮為了測量濱州特產(chǎn)“冬棗醋”的密度,進行了如下實驗:小亮為了測量濱州特產(chǎn)“冬棗醋”的密度,進行了如下實驗:
(1)把天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端的 處,然后調(diào)節(jié) ,使天平橫梁平衡;
(2)接下來進行了以下四項操作,如圖所示:
A.用天平測出空燒杯的質(zhì)量m0; B.將部分冬棗醋倒入燒杯中,用天平測出燒杯和冬棗醋的總質(zhì)量m1; C.將燒杯中冬棗醋的一部分倒入量筒,測出這部分冬棗醋的體積V; D.用天平測出燒杯和剩余冬棗醋的總質(zhì)量m2; 以上操作步驟中有一步是多余的,它是步驟 (選填步驟序號)
(3)由圖可知待測冬棗醋的質(zhì)量為 g,體積為 cm3,冬棗醋的密度為 g/cm3
科目:初中物理 來源: 題型:
長方體木箱放在水平地面上,木箱上放一木塊,則下列分析正確的是
A.木箱受到的重力和地面對木箱的支持力是一對平衡力
B.木箱對木塊的支持力和木塊對木箱的壓力是一對平衡力
C.木箱對地面的壓力和地面對木箱的支持力是一對相互作用力
D.地面對木箱的支持力和木塊對木箱的壓力是一對相互作用力
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖10 所示,小明用98 牛的拉力在4 秒內(nèi)將貨物勻速提升2 米,不計摩擦和繩子重力,
求:
⑴貨物的重量m
⑵這段時間內(nèi),拉力所做的功W 和功率P
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科目:初中物理 來源: 題型:
汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代生活不可缺少的一部分,汽車多數(shù)采用汽油機作為發(fā)動機,如圖是四沖程汽油機的工作循環(huán)示意圖,下列說法中不正確的是( 。
A.甲沖程是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.乙沖程是排氣沖程
C.丙沖程是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.丁沖程是吸氣沖程
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列數(shù)據(jù)中符合實際情況的是
A.普通自行車輪的半徑約為1m
B.一個中學(xué)生的質(zhì)量約為50g
C.教室里一盞日光燈的工作電流約為0.8 A
D.中學(xué)生正常行走的速度約為5km/h
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科目:初中物理 來源: 題型:
兩個用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的液體,如圖所示.若它們分別在水平方向拉力F1 和F2的作用下沿桌面做勻速直線運動,速度分別為?和2?,容器底部受到液體的壓強分別為p1和p2,下列關(guān)系正確的是
A. p1 = p 2 F1=F2
B. p1 > p2 F1<F2
C. p1 > p2 F1=F2
D. p1 < p2 F1>F2
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有兩只燈泡,A燈“6V 6W”、B燈 “6V 3W”,A和B中電流隨兩端電壓變化關(guān)系的圖像如圖甲所示.
。1)將A、B并聯(lián)接在6V電源兩端,求1min內(nèi)電路消耗的電能;
(2)將A、B串聯(lián)接在某電源兩端,使B燈恰好正常發(fā)光,求此時A燈電阻;
(3)將A與一個滑動變阻器(50Ω 2A)串聯(lián)接在6V電源兩端,如圖乙所示.調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)滑動變阻器的功率和A燈功率相等時,求滑動變阻器的功率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖甲為玩具“跳跳桿”及組成部件(相關(guān)信息見下表)。桿內(nèi)的彈簧可以自由伸縮,人站上踏板后彈簧受拉伸長,隨后收縮將人向上彈起,帶動跳跳桿一起向上運動。由于重力作用,人和跳跳桿在到達最高處后會下落,桿著地后,人繼續(xù)往下運動拉長彈簧,接著彈簧又收縮將人向上彈起,……所以人就和桿一起連續(xù)跳。
(1)人站在踏板彈簧向下伸長的過程中,下列說法正確的是 ▲ 。
A.人的重力勢能減小 B.彈簧的彈性勢能增大 C.人的機械能守恒
(2)玩跳跳桿需要保持身體的平衡和動作的協(xié)調(diào),這主要是 ▲ (選填“大腦”、“小腦”或“腦干”)的功能!
(3)如圖乙,質(zhì)量為60kg、雙腳面積為0.04m2的同學(xué)在玩跳跳桿,當(dāng)彈簧的長度為56cm時,踏板與他的雙腳完全接觸,此時彈簧的彈力通過踏板對腳的壓強是多少(踏板的重力忽略不計,彈簧的長度與所受拉力關(guān)系如圖丙)?
(4)上題中的同學(xué)在水平地面上連續(xù)跳了20次,桿每次上升的高度平均為0.2m,則彈簧克服桿本身重力做功 ▲ J(假設(shè)桿始終豎直),從能量利用角度分析,跳跳桿本身的重量應(yīng)該 ▲ 。
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