【題目】在“測量小燈泡的電功率”實驗中,提供的器材有:6V的電源一個,2.5V的小燈泡(電阻約為10Ω)一個,電流表(00.6A,03A)和電壓表(03V,015V)各一個,“50Ω 2A”的滑動變阻器A和“10Ω 1A”的滑動變阻器B各一個,開關(guān)一個,導(dǎo)線若干。

1)通過估算,你應(yīng)選用的滑動變阻器是_____(選填“A”或“B”)。

2)閉合開關(guān)前,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)某同學(xué)連接的電路有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你在圖甲中錯誤的連線上畫“×”,并只移動一根導(dǎo)線,用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確。

______

3)連線好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則故障原因可能是小燈泡_____(選填“短路”或“斷路”)。

4)故障移除后,移動變阻器的滑片,當電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是_____W,小燈泡正常工作時的電阻是_____Ω,(小數(shù)點后保留1位小數(shù))

5)根據(jù)測出的數(shù)據(jù),作出了小燈泡的電流I與電壓U的關(guān)系圖線,發(fā)現(xiàn)該圖線不是一條直線,如圖丙所示,其原因是溫度升高,燈絲電阻_____(選填“增大”或“減小”)。

【答案】A 短路 0.75 8.3 增大

【解析】

12.5V的小燈泡,電阻約為10Ω,由歐姆定律,燈的額定電流約為: I==0.25A,由串聯(lián)電路的規(guī)律及歐姆定律,燈正常發(fā)時變阻器連入的電阻:

R==14Ω,故選滑動變阻器是A

2)原電路中,燈短路了,電壓表串聯(lián)在電路中是錯誤的,燈與電流表串聯(lián),電壓表與燈并聯(lián),如下所示:

3)連線好電路后,閉合開關(guān),電流表有示數(shù),則電路為通路,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表無示數(shù),則故障原因可能是小燈泡短路;

4)故障移除后,移動變阻器的滑片,當電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,電流表選用小量程,分度值為0.02A,電流為0.3A,則小燈泡的額定功率是:

PUI2.5V×0.3A0.75W,由歐姆定律,小燈泡正常工作時的電阻是:

R==8.3Ω;

5)如圖丙所示,小燈泡的電流I與電壓U的關(guān)系圖線不是一條直線,其原因是溫度升高,燈絲電阻增大。

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,燈泡L1L2(燈泡中只要有電流就能發(fā)光)相同,電源電壓小于燈泡的額定電壓,且保持不變,開關(guān) S由閉合到斷開,電路中

A. L1變亮,電壓表示數(shù)變小

B. L1變暗,電流表示數(shù)變大

C. L2亮起來,電壓表示數(shù)變大

D. L2亮起來,電流表示數(shù)變小

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【題目】某固態(tài)物質(zhì)加熱時,其溫度隨時間的變化關(guān)系如圖所示,請分析并回答:

1)這是_____(選填“晶體“或非晶體”)的_____圖象(選填“熔化”或“凝固”)

2)第10min時該物質(zhì)處于_____態(tài)(選填“固”或“液”)。

3)該物質(zhì)的熔點是_____℃。

4)組裝圖中的實驗器材時,應(yīng)該_____(填“從上往下”或“從下往上“)組裝。

5)燈內(nèi)酒精用掉一半后,剩下酒精的熱值_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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【題目】一定氣壓下,某種晶體熔化成同溫度液體時所吸收的熱量與其質(zhì)量之比叫該晶體的熔化熱,用字母λ表示。在標準大氣壓下,用一個熱效率為40%的酒精爐為熱源,將50g初溫為0℃的冰全部熔化為0℃的水,共燃燒了14g酒精,酒精的熱值為3×107J/kg。求:

1)冰熔化過程中吸收的熱量;

2)在標準大氣壓下,冰的熔化熱λ

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在拉力F10N的作用下,物體沿水平面向右做勻速直線運動,物體受到的摩擦力是_____N;當撤去拉力F時,物體將_____,此時,假設(shè)重力突然消失,在不計空氣阻力的情況下,物體將_____(以上兩空選填“保持靜止狀態(tài)”、“做減速直線運動”或“做勻速直線運動”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究磁體間相互作用規(guī)律時發(fā)現(xiàn):磁體間的距離不同,作用力大小也不同。他想:磁體間作用力的大小與磁極間的距離有什么關(guān)系呢?

1)你的猜想是______________________________________。

2)小明用如圖所示的實驗進行探究。由于磁體間作用力的大小不便測量,他通過觀察細線與豎直方向的夾角θ的變化,來判斷磁體間力的變化,用到的科學(xué)方法是__________法。

3)小明分析三次實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論:磁極間距離越近,相互作用力越大,小月認為:這個結(jié)論還需進一步實驗論證,聯(lián)想到磁體間的相互作用規(guī)律,還須研究甲、乙兩塊磁鐵相互_________時,磁體間作用與距離的關(guān)系。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,對于圖片中所描述的物理過程,下列分析中正確的是

A. 圖甲,厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時,空氣的內(nèi)能減少

B. 圖乙,瓶子內(nèi)的空氣推動塞子跳起時,空氣的內(nèi)能增大

C. 圖丙,試管內(nèi)的水蒸氣推動了塞子沖出時,水蒸氣的內(nèi)能減少

D. 圖丁,汽缸內(nèi)的氣體推動活塞向下運動時,氣體的內(nèi)能增大

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【題目】為研究通電螺線管磁性強弱與有無鐵芯的關(guān)系,小科設(shè)計了如圖1電路。

1)強弱判斷:通電螺線管吸引大頭針數(shù)量越多,表示其磁性越____。

2)具體操作:

將無鐵芯的螺線管接入電路,把變阻器滑片P移至最下端,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)螺線管吸引大頭針數(shù)量較少。

斷開開關(guān)S,在螺線管中插入鐵芯,將變阻器滑片P稍向上移,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)螺線管吸引大頭針數(shù)量較多。

3)評價交流

上述實驗,沒有進行多次實驗,且存在的錯誤是____

通電螺線管磁性強弱無法用肉眼直接觀察,本實驗用吸引大頭針數(shù)量反映磁性強弱。圖2所示實驗采用的方法與之相同的有____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,滑動變阻器R的最大阻值為30Ω,小燈泡L上標有“2.5W”字樣(忽略溫度對燈泡電阻的影響)。

1)滑片移至最右端,閉合開關(guān)后,電流表的示數(shù)為0.3A,小燈泡的功率為0.9W,求電源電壓。

2)將滑片移至某一位罝時,電壓表的示數(shù)為7V,此時小燈泡正常發(fā)光,求小燈泡正常發(fā)光時的電流和電路的總功率。

3)若把小燈泡換成一個定值電阻R,假設(shè)電流流過電阻R產(chǎn)生的熱量為Q、轉(zhuǎn)化的電能為E、做的功為W,請寫出這三個物理量的大小關(guān)系。

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