13.下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實(shí)際的是( 。
A.物理課本的長(zhǎng)度大約是100cm
B.初中生的身高大約是165cm
C.小明上學(xué)時(shí)步行的速度大約是10m/s
D.人的體溫大約是50℃

分析 首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解,對(duì)于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案.

解答 解:
A、中學(xué)生伸開(kāi)手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm,物理課本的長(zhǎng)度略大于20cm,在26cm左右.故A不符合實(shí)際;
B、成年人的身高在170cm左右,中學(xué)生的身高接近成年人,在165cm左右.故B符合實(shí)際;
C、中學(xué)生正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右.故C不符合實(shí)際;
D、正常情況下,人的體溫在37℃左右,變化幅度較。蔇不符合實(shí)際.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 物理學(xué)中,對(duì)各種物理量的估算能力,也是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

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1.初二某班的幾位同學(xué)在做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,

(1)同學(xué)觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖2所示,則圖a是水在沸騰時(shí)的情況.
(2)記錄了在水不同時(shí)刻的溫度值,如表:
時(shí)間t/min012345678910
t/℃9092949698989698989898
①分析表中數(shù)據(jù)過(guò)程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有個(gè)溫度值是不妥的,不妥的是第6分鐘的數(shù)值.
②將錯(cuò)誤數(shù)據(jù)修正后,請(qǐng)你按正確的數(shù)據(jù),在圖3中作出水的沸騰圖象.
③由水的沸騰圖象可以判斷出:在當(dāng)時(shí)的條件下的水的沸點(diǎn)是98℃; 水在沸騰過(guò)程中溫度不變(填“升高”、“不變”或“下降”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.為了踐行“綠色環(huán)保”的生活理念,三人進(jìn)行運(yùn)動(dòng)比賽.小張駕駛電瓶車以36km/h的速度勻速前進(jìn),小王以10m/s的速度跑步勻速前進(jìn),小李以每分鐘通過(guò)0.6km的速度騎自行車勻速前進(jìn),則(  )
A.小張速度最大B.小王速度最大C.小李速度最大D.三人速度一樣大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于導(dǎo)體電阻的說(shuō)法中正確的是( 。
A.導(dǎo)體只有通電時(shí)才有電阻
B.導(dǎo)體電阻的大小只與導(dǎo)體的長(zhǎng)度,橫截面積有關(guān)
C.導(dǎo)體電阻的大小取決于通過(guò)它的電流的大小
D.電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì),與通過(guò)它的電流的大小無(wú)關(guān)

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5.熱機(jī)是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器.熱機(jī)的總類很多,有蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、汽輪機(jī)、噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)等.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)構(gòu)成物質(zhì)粒子的說(shuō)法正確的是( 。
A.分子一定比原子大
B.分子、原子都是保持物質(zhì)性質(zhì)的粒子
C.原子在化學(xué)變化中不能再分
D.物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化,是因?yàn)榱W哟笮“l(fā)生變化

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3.安全用電:家庭電路中的觸電事故,都是人體直接或間接跟火線連通并與大地或零線構(gòu)成通路造成的.為了安全不要接觸低壓帶電體,不要靠近高壓帶電體.

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同步練習(xí)冊(cè)答案