A. | 根據(jù)音調(diào)可以判斷是哪位歌手正在唱歌 | |
B. | 用“B超”查看胎兒的發(fā)育情況,說明聲音可以傳遞能量 | |
C. | 二胡演奏出的優(yōu)美旋律,是由弦的振動產(chǎn)生的 | |
D. | 城市道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲 |
分析 (1)聲音的特性包括音調(diào)、響度和音色,音調(diào)指聲音的高低,響度指聲音的大小,音色指聲音的品質(zhì)與特色.據(jù)此判斷;
(2)聲音既能傳遞信息,又能傳遞能量;
(3)一切發(fā)聲的物體都在振動;
(4)減弱噪聲有三種:①在聲源處減弱;②在傳播過程中減弱;③在人耳處減弱.
解答 解:A、不同人聲帶的結(jié)構(gòu)不同,發(fā)聲的音色不同,“聞其聲辨其人”是根據(jù)聲音的音色來判斷的,故A錯誤;
B、用“B超”查看胎兒的發(fā)育情況,說明聲音可以傳遞信息,故B錯誤;
C、物體發(fā)聲時一定在振動,二胡演奏出的優(yōu)美旋律,是由弦的振動產(chǎn)生的,故C正確;
D、城市道路旁的隔音板是在傳播過程中減弱噪聲,故D錯誤.
故選C.
點評 物理基礎(chǔ)知識的識記要經(jīng)常強化,避免似懂卻叫不準(zhǔn)的現(xiàn)象,本題就是考查聲現(xiàn)象中基礎(chǔ)知識判斷的題目.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
額定電壓/V | 220 |
額定運行功率/kW | 25 |
待機功率/kW | 1 |
最大載重/N | 4000 |
轎廂質(zhì)量/kg | 500 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干--蠟燭成灰淚始干是晶體的熔化 | |
B. | 月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠---霜的形成是凝固現(xiàn)象 | |
C. | 八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅---是因為流體中流速越大的位置,壓強越大 | |
D. | 花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴----詩句體現(xiàn)出溫度越高分子無規(guī)則運動越劇烈 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲更省力,甲機械效率大 | B. | 乙更省力,機械效率一樣大 | ||
C. | 乙更省力,乙機械效率大 | D. | 甲更省力,機械效率一樣大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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