在“比較不同物質吸熱的情況”實驗時，實驗室準備了兩個規(guī)格相同的電加熱器、兩支溫度計、燒杯、秒表、適量的水和食用油，為了完成實驗，還必須需要_____，實驗中水和食用油吸熱的多少通過______來反應的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：北師大版九年級全冊物理 第十章 機械能、內能及其轉化測試卷 題型：單選題

關于如圖所示的實驗，下列說法不正確的是( )

A. 這個實驗說明物體的內能可用來對外做功

B. 對木塞做功的過程中水蒸氣的內能增加

C. 此過程中水蒸氣的內能轉化為木塞的機械能

D. 這個實驗基本反映出了熱機的工作原理

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年人教版九年級全冊物理第16章 電壓 電阻 單元測試卷 題型：填空題

如圖所示，電源兩端電壓不變，當開關S閉合后，電壓表V1的示數(shù)為7V，電壓表V3的示數(shù)為4V，則電壓表V2的示數(shù)為________V .

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年人教版九年級全冊物理第13章 內能單元測試卷 題型：實驗題

小光同學學習做飯的過程中，經(jīng)常加熱油和水，他猜想①油的沸點比水高；②油的比熱容比水�。�

（1）能夠支持他的猜想①的事實是　 　

A．同樣情況下，油升溫比水快

B．油能把食物炸黃，而水不能

C．油能漂在水面上

D．油比水難蒸發(fā)

（2）為了驗證猜想②，小光向兩個同樣的燒杯里分別倒入　 　 相同的水和油，并測量它們的初始溫度，兩溫度計的示數(shù)相同，如圖所示，它們的初始溫度為　 　℃．

（3）在同樣條件下加熱相同時間后，水的溫度達到25℃，油的溫度達到30℃，由此可得油的比熱容為　 　J/（kg•℃）．〔水的比熱容為4.2×103 J/（kg•℃）〕

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年人教版九年級全冊物理第13章 內能單元測試卷 題型：填空題

入冬以來我國大部分地區(qū)遭遇強冷空氣，為了使雙手不至于凍壞，可以兩手摩擦使手發(fā)熱，這是通過________的方式增加手的內能；也可以手捧暖水袋，使手變暖，這是通過 _________的方式增加手的內能.

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年人教版九年級全冊物理第13章 內能單元測試卷 題型：單選題

下列有關熱和能的說法中，正確的是（ ）

A. 發(fā)生熱傳遞時，溫度總是從高溫物體傳遞給低溫物體

B. 一塊 0℃的冰熔化成 0℃的水后，溫度不變，內能變大

C. 內燃機的壓縮沖程，主要通過熱傳遞增加了汽缸內物質的內能

D. 夏天在室內灑水降溫，利用了水的比熱容較大的性質

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年人教版九年級全冊物理第13章 內能單元測試卷 題型：單選題

初春培育水稻秧苗時，為了不使秧苗受凍，正確的做法是

A. 早晨多灌水，傍晚多排水 B. 早晨多排水，傍晚多灌水

C. 早晨和傍晚都要多灌水 D. 早晨和傍晚都要多排水

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科目：初中物理 來源：2018年人教版九年級物理第十三章《內能》檢測題 題型：單選題

如圖所示，用氣筒不斷向裝有少量水的瓶內用力打氣，可觀察到瓶塞從瓶口跳出，此時瓶內有白霧產(chǎn)生．當瓶塞從瓶口跳出時，瓶內有白霧產(chǎn)生，這是因為瓶內氣體的內能（　�。囟冉档�，發(fā)生了液化現(xiàn)象．

A. 增大 B. 減小 C. 不變 D. 無法確定

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級上冊物理第13章 探究簡單電路單元測試卷 題型：單選題

現(xiàn)代人的生活已經(jīng)離不開電了，為了安全用電，我們對生活中一些“電”常識的了解必不可少．下列有關常見電壓值的表述，錯誤的是（ ）

A. 一節(jié)干電池的電壓是1.5V B. 家庭電路的電壓是220V

C. 手機電池電壓是3.7V D. 對人體安全的電壓是36V

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