下列事例中，運(yùn)用相同科學(xué)研究方法的是

①探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系； ②用水流比作電流；

③曹沖稱象； ④ 用總電阻替代兩個(gè)串聯(lián)的電阻。

A．①、② B．①、③ C．②、④ D．③、④

D

【解析】

試題分析：①探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系，用到控制變量法；②探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系，用到類比法；③曹沖稱象用到等效替代法；④用總電阻替代兩個(gè)串聯(lián)的電阻，用到等效替代法，運(yùn)用相同科學(xué)研究方法的是③、④。

考點(diǎn)：物理學(xué)方法

點(diǎn)評(píng)：“等效替代法”是在保證效果相同的前提下，將陌生的、復(fù)雜的、難處理的問(wèn)題轉(zhuǎn)換成等效的、容易的、易處理的問(wèn)題的一種方法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年云南省騰沖縣初三上學(xué)期六校聯(lián)考（期末）物理卷（解析版） 題型：作圖題

（1）根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙中的實(shí)物，用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線，將它們連接起來(lái)。（導(dǎo)線不能有交叉）（2分）

（2）將圖中各元件正確接入電路，其中開(kāi)關(guān)只控制電燈，三孔插座帶保險(xiǎn)盒。（2分）

（3）在下圖中標(biāo)出電源正、負(fù)極和螺線管的N ，S極。（2分）

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年上海市徐匯區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

物理知識(shí)在生活中有廣泛的應(yīng)用，以下實(shí)例中應(yīng)用了密度知識(shí)的是

A．防洪堤壩建成上窄下寬的形狀

B．用吸塵器吸灰塵

C．輪船浮在水面上

D．制造飛機(jī)采用輕質(zhì)的合金材料

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年上海市金山區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某物理興趣小組按照練習(xí)冊(cè)的“課題與實(shí)踐”，用如圖所示的電路探究人體的電阻和人體的安全電壓。他們先用如圖（a）所示電路測(cè)出電源電壓，再用圖（b）所示電路測(cè)出人體的電流，并計(jì)算人體的電阻，并將測(cè)量結(jié)果記錄在下表中。

（1）從表一和表二中所測(cè)得人體干燥時(shí)電阻初步可知：_______。

（2）當(dāng)通過(guò)人體的電流為1毫安時(shí)，人體就會(huì)有麻刺感，若將此電流作為安全電流，通過(guò)計(jì)算（寫出過(guò)程）說(shuō)明小張同學(xué)的安全電壓大約為：_______。

（3）測(cè)量?jī)H供參考，絕不允許人體直接接觸算出的“安全電壓”電路，請(qǐng)對(duì)圖8（c）設(shè)置警示語(yǔ)： _______。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年上海市金山區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

家庭電路中，電鍵與所控制的用電器之間是_______連接的；如圖所示為某家用電能表的表盤圖片，它是測(cè)量家庭消耗_______ 的儀表，額定電壓為_(kāi)______ 伏。

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一塊木塊切掉一半后，保持不變的物理量是

A．重力 B．體積 C．密度 D．質(zhì)量

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年上海市嘉定區(qū)初三第一次質(zhì)量調(diào)研測(cè)試物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

體積為2×10?4米3的小球浸沒(méi)在水中，求小球受到的浮力F浮。

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四沖程汽油機(jī)在工作過(guò)程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程是

A．吸氣沖程 B．壓縮沖程 C．做功沖程 D．排氣沖程

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人們常用水給汽車發(fā)動(dòng)機(jī)降溫，這是因?yàn)樗腳____較大，在相同條件下水能帶走較多的熱量，這個(gè)過(guò)程是通過(guò)_____的方式使水的內(nèi)能增加。

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