圖甲是“測(cè)量小燈泡功率”實(shí)驗(yàn)電路，電源電壓3V ，小燈泡的額定電壓為2.5V。


（1）連接電路時(shí)，圖中導(dǎo)線(xiàn)a端應(yīng)與電壓表上標(biāo)有數(shù)字“ ” （選填“3”或“15”）的接線(xiàn)柱相連。

（2）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑片P置于 端（選填“A”或“B”）。

（3）若要測(cè)量燈泡的額定功率，應(yīng)移動(dòng)滑片P，使電壓表的示數(shù)為 V，時(shí)記下電流表的示數(shù)。

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出I-U圖像，如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是 W。

（5）結(jié)合圖乙的信息思考：能否利用圖甲電路，采用控制變量的方法來(lái)“探究電流與電壓的關(guān)系”？并說(shuō)明理由。 。



（1）    3         。

（2） B         。             

（3）  2.5           。 

（4）    0.625   。

（5）    不能，燈泡的電阻隨溫度變化，不能控制電阻不變   。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖1所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射解釋的是   (    )

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一臺(tái)線(xiàn)圈電阻為0.3Ω電動(dòng)機(jī)，接在12V的電源上時(shí)，通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流為0.5A，在2min內(nèi)電流產(chǎn)生的熱量是       J，轉(zhuǎn)化成的機(jī)械能是          J。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖電源電壓恒定。閉合開(kāi)關(guān)S，滑動(dòng)電阻器滑片P向右移動(dòng)，則開(kāi)關(guān)閉合后，下列關(guān)于電路

的說(shuō)法正確的是

A. 燈泡L變亮

B. 燈泡L變暗

C. 電流表示數(shù)不變

D. 電流表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


許多交通事故是由于超速造成的�？焖傩旭偟钠�(chē)剎車(chē)時(shí)，由于 要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，不能及時(shí)停下而發(fā)生交通事故；汽車(chē)速度越大動(dòng)能越 （選填“大”或“小”）出事故時(shí)破壞越嚴(yán)重。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列四種電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是（　�。�

A．洗衣機(jī) B．電腦 C．電風(fēng)扇 D．電飯鍋

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，用動(dòng)滑輪把一個(gè)物體勻速拉起，不計(jì)摩擦，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A．使用這個(gè)滑輪可以省功

B．使用這個(gè)滑輪可以省距離

C．拉起的物體質(zhì)量越大，滑輪的機(jī)械效率越高

D．把物體拉起的越高，滑輪的機(jī)械效率越高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小楊想要測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值，現(xiàn)有下列器材可用：待測(cè)電阻Rx；1個(gè)電阻箱R1，（用表示）；1個(gè)滑動(dòng)變阻器R2；1個(gè)電流表；2個(gè)開(kāi)關(guān)，S1和S2；電源一個(gè)（其電壓略大于Rx允許的最大電壓）；導(dǎo)線(xiàn)若干．
（1）請(qǐng)根據(jù)下面的操作情況，在虛線(xiàn)框中替小楊畫(huà)出正確的實(shí)驗(yàn)電路圖；
（2）小楊按正確的電路圖連接好實(shí)物后，進(jìn)行了以下主要實(shí)驗(yàn)操作：
A．S1斷開(kāi)S2閉合，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表的示數(shù)為Im
B．讀出電阻箱R1的示數(shù)
C．S1閉合S2斷開(kāi)，讀出電流表的示數(shù)為Ik
D．將滑動(dòng)變阻器和電阻箱的阻值均調(diào)至最大
E．改變R2的滑片P的位置，再測(cè)兩組Im、Ik和R1的數(shù)值
上述步驟的合理順序是 ．（只需填寫(xiě)序號(hào)）
（3）小楊認(rèn)為當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P在同一位置時(shí)，只要保證Im Ik（選填“＞”、“＜”或“=”），R1的示數(shù)即為待測(cè)電阻Rx的阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖l l所示，在探究光的反射定律時(shí)，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是為了__________________

(2)如果紙板沒(méi)有與平面鏡垂直放置，當(dāng)光貼著紙板沿AO

入射時(shí)，________（填“能”或“不能”）在紙板上看到反射光。

(3)為了便于測(cè)量和研究，需要把光路記錄在紙飯上，你的方法是：________________ _________________________________________________。

(4)為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律，應(yīng)當(dāng)________________________。


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