小明推一輛滿載重物的獨(dú)輪車,手握在車把A處(圖中未畫(huà)人),遇到一個(gè)較高的臺(tái)階,他自己推不上去,小華趕快跑來(lái)幫忙.小華選擇了一種最省力且效果最好的施力方法,請(qǐng)畫(huà)出小華所施力F的示意圖.

解:根據(jù)杠桿的平衡條件可知,動(dòng)力臂為車輪的直徑時(shí)最省力;過(guò)O點(diǎn)作垂直于車輪直徑的力;如圖所示:

分析:根據(jù)杠桿平衡的條件進(jìn)行分析,力臂越長(zhǎng),作用力越小,即車輪的直徑為最長(zhǎng)的力臂,然后根據(jù)力臂與作用力的關(guān)系畫(huà)出最小的力.
點(diǎn)評(píng):知道重力的方向總是豎直向下的,能根據(jù)杠桿的平衡條件分析杠桿的最小力,并能根據(jù)力臂的畫(huà)法畫(huà)出正確的力臂或作用力是解決本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(1)如圖甲、乙、丙三人要合扛一個(gè)重物.物重600N,三人肩頭所能承受的最大壓力均為200N.現(xiàn)有兩根一樣長(zhǎng)的硬棒及必要的繩子(硬棒及繩的自重不計(jì)),請(qǐng)你設(shè)計(jì)出一種方法,使三人肩頭承受的壓力都不超過(guò)最大壓力.畫(huà)出示意圖表示你設(shè)計(jì)的扛重物的方法.
(2)如圖,小明推一輛滿載重物的獨(dú)輪車,手握在車把A處(圖中未畫(huà)人),遇到一個(gè)較高的臺(tái)階,他自己推不上去,小華趕快跑來(lái)幫忙.小華選擇了一種最省力且效果最好的施力方法,請(qǐng)畫(huà)出小華所施力F的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明推一輛滿載重物的獨(dú)輪車,手握在車把A處(圖中未畫(huà)人),遇到一個(gè)較高的臺(tái)階,他自己推不上去,小華趕快跑來(lái)幫忙.小華選擇了一種最省力且效果最好的施力方法,請(qǐng)畫(huà)出小華所施力F的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省無(wú)錫市錫北片九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:作圖題

如下圖,小明推一輛滿載重物的獨(dú)輪車,手握在車把A處(圖中未畫(huà)人),遇到一個(gè)較高的臺(tái)階,他自己推不上去,小華趕快跑來(lái)幫忙.小華選擇了一種最省力且效果最好的施力方法,請(qǐng)畫(huà)出小華所施力F的示意圖.

 

 

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

小明推一輛滿載重物的獨(dú)輪車,手握在車把A處(圖中未畫(huà)人),遇到一個(gè)較高的臺(tái)階,他自己推不上去,小華趕快跑來(lái)幫忙.小華選擇了一種最省力且效果最好的施力方法,請(qǐng)畫(huà)出小華所施力F的示意圖.
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科目:初中物理 來(lái)源:2009年四川省綿陽(yáng)市東辰中學(xué)自主招生考試物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明推一輛滿載重物的獨(dú)輪車,手握在車把A處(圖中未畫(huà)人),遇到一個(gè)較高的臺(tái)階,他自己推不上去,小華趕快跑來(lái)幫忙.小華選擇了一種最省力且效果最好的施力方法,請(qǐng)畫(huà)出小華所施力F的示意圖.

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