【題目】汽車(chē)行駛時(shí)發(fā)生交通事故，其重要原因是遇到意外情況時(shí)不能立即停車(chē)，研究 發(fā)現(xiàn)，司機(jī)從看到情況到剎車(chē)需要一段時(shí)間，這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間；在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽 車(chē)保持原有的速度前進(jìn)一段距離，這段距離叫反應(yīng)距離，從踩剎車(chē)到車(chē)停止，汽車(chē)還 要前進(jìn)一段距離，這段距離叫制動(dòng)距離。如圖所示：

某司機(jī)駕駛汽車(chē)以54 km/h的速度行駛，在司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方障礙物后又向前行駛7.5 m的反應(yīng)距離后制動(dòng)，車(chē)因?yàn)閼T性繼續(xù)滑行4.5s，經(jīng)過(guò)35m的制動(dòng)距離后停止：（g=10N/kg）

(1)求整個(gè)停車(chē)過(guò)程中的平均速度；

(2)若汽車(chē)質(zhì)量為 1.5t，汽車(chē)四個(gè)輪胎與地面接觸的總面積為600cm2，求汽車(chē)停在地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)。

【答案】(1)；(2)

【解析】

(1)汽車(chē)行駛速度54km/h合15m/s，司機(jī)反應(yīng)時(shí)間為

汽車(chē)從司機(jī)發(fā)現(xiàn)障礙物到停止行駛的總路程為

汽車(chē)從司機(jī)發(fā)現(xiàn)障礙物到停止行駛的總時(shí)間為

整個(gè)停車(chē)過(guò)程中的平均速度為

(2)汽車(chē)質(zhì)量1.5t合，汽車(chē)四個(gè)輪胎與地面接觸的總面積為600cm2合0.06 m2，

汽車(chē)停在地面上時(shí)對(duì)地面的壓力為

汽車(chē)停在地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為

答：(1)整個(gè)停車(chē)過(guò)程中的平均速度；

(2)汽車(chē)停在地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在做“探究通電螺線管外部的磁場(chǎng)分布”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

(1)閉合開(kāi)關(guān)后,螺線管周?chē)〈裴樀闹赶蛉鐖D所示,小明根據(jù)螺線管右端小磁針的指向判斷出螺線管的右端為N極,則可知電源的A端為___極;

(2)當(dāng)電源的正、負(fù)極方向?qū)Q時(shí),小磁針a的N、S極指向也對(duì)換,由此可知,通電螺線管的外部磁場(chǎng)方向與螺線管中導(dǎo)線的 ___方向有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）水平地面上的一個(gè)物體，受到水平向右大小為20N的拉力F，請(qǐng)?jiān)趫D中，用力的示意圖把這個(gè)力表示出來(lái)．

（_______）

（2）高顏值、高速度的中國(guó)高鐵是中國(guó)制造邁向中國(guó)創(chuàng)造的重要標(biāo)志。其以快速、平穩(wěn)、舒適為世界所稱道。如圖，在水平行駛的高鐵上，一枚硬幣穩(wěn)穩(wěn)地立在窗臺(tái)上。請(qǐng)作出硬幣在豎直方向受力的示意圖（O為重心）。

（________）

（3）如圖所示，小明同學(xué)從滑道下滑，受到滑道對(duì)他的彈力，彈力的方向斜向上且與滑道垂直，請(qǐng)?jiān)?/span>乙圖中畫(huà)出小明受到彈力和摩擦力的示意圖（乙圖中用方框代替了人體，請(qǐng)將方框的中心作為力的作用點(diǎn)）

（__________）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年11月27日，ACN新聞報(bào)道，日本早稻田大學(xué)的內(nèi)藤健健教授發(fā)現(xiàn)了一種全新的壓縮燃燒原理，可使汽油發(fā)動(dòng)機(jī)的效率達(dá)60%，所謂發(fā)動(dòng)機(jī)效率是指發(fā)動(dòng)機(jī)牽引汽車(chē)前進(jìn)所需能量與汽油完全燃燒產(chǎn)生內(nèi)能的比值。當(dāng)前汽油發(fā)動(dòng)機(jī)的最高效率是30%．假期小明全家駕車(chē)去某地旅游，在高速公路上勻速行駛225km，所用時(shí)間是2.5h，消耗汽油20L（汽油完全燃燒），汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)在這段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生牽引力的功率為20kW．求：

（1）該汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少？（已知ρ汽油＝0.8×103kg/m3，q汽油＝4.5×107J/kg）

（2）假如小明家的汽車(chē)采用了全新的壓縮燃燒原理，效率達(dá)60%，則20L汽油可以讓該車(chē)以同樣的功率和速度行駛多長(zhǎng)的距離。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】地球附近物體都要受到重力，某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，他們用天平、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行了探究：

次數(shù)

1

2

3

4

質(zhì)量m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

重力G/N

1

2

3

4

(1)測(cè)量物體重力前，除了要觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值外，還應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在____方向調(diào)零；

(2)測(cè)量物體重力時(shí)，應(yīng)將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下并讓它處于____狀態(tài)，根據(jù)____的知識(shí)可知，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)（即拉力大�。┚偷扔谖� 體的重力的大小；

(3)上表中是同學(xué)們測(cè)得的幾組數(shù)據(jù)，請(qǐng)你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖中作出重力 隨質(zhì)量變化的圖像；

（______）

(4)由圖像可知：物體的重力跟物體的質(zhì)量成____；

(5)本實(shí)驗(yàn)需要多次測(cè)量，其目的是：____；

(6)若干年后，小宇同學(xué)在我國(guó)建成的太空站中工作時(shí)，他用同樣的器材 _____（填“能”或“不能”）完成該探究。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在今年中考體育測(cè)試男生1000m跑步項(xiàng)目中，小潭穿的跑鞋每只重2.5N，若他在跑步過(guò)程中，兩個(gè)相鄰的腳印之間的距離都是1m，腳每次抬離地面的最大高度都是0.2m，用了3min20s跑完全程。求：

(1)小潭跑完全程對(duì)跑鞋做的功是多少？

(2)小潭跑完全程對(duì)跑鞋做功的功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用木塊做了以下兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)：

(1)如圖甲所示，靜止在水平面上的木塊，在水平推力F 作用下向前移動(dòng)；如圖乙所示， 僅改變推力F作用的位置，木塊卻向前傾倒。說(shuō)明力的作用效果與力的__________有關(guān)；

(2)如圖丙所示，將帶鉤的木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上，水平拉動(dòng)木塊做加速運(yùn)動(dòng)。此過(guò)程中木塊受到的摩擦力______________（選填“變小”、“不變”或“變大”），繩對(duì)木塊的拉力和__________是一對(duì)相互作用力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，a、b、c、d為四個(gè)接線柱，閉合開(kāi)關(guān)S后，燈泡L不亮；若用電壓表接在a、d間，電壓表有明顯示數(shù)；若將電壓表接在b、d間，電壓表沒(méi)有示數(shù)，則該電路的故障可能是

A. 燈泡L斷路 B. 電阻R斷路 C. 燈泡L短路 D. 電阻R短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，對(duì)于圖片中所描述的物理過(guò)程，下列分析中正確的是

A. 圖甲，厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí)，空氣的內(nèi)能減少

B. 圖乙，瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí)，空氣的內(nèi)能增大

C. 圖丙，試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)塞子沖出時(shí)，水蒸氣的內(nèi)能減少

D. 圖丁，汽缸內(nèi)發(fā)生的是做功沖程，氣體的內(nèi)能增加

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