【題目】關(guān)于信息和材料，下列說法正確的是

A. 衛(wèi)星通信是依靠超聲波傳遞信息的

B. 超導(dǎo)材料可以應(yīng)用于白熾燈的燈絲

C. 納米技術(shù)是大尺度范圍內(nèi)的科學(xué)技術(shù)

D. 光纖是激光在光導(dǎo)纖維內(nèi)壁上發(fā)生全反射來傳遞信息的

【答案】D

【解析】A. 衛(wèi)星通信是依靠電磁波傳遞信息的，而超聲波不能在真空中傳播，不能用于衛(wèi)星通訊，故A錯誤；

B. 白熾燈依靠電流的熱效應(yīng)，高溫而發(fā)光，不能使用超導(dǎo)材料，故B錯誤；

C. 納米技術(shù)是小尺度范圍內(nèi)的科學(xué)技術(shù)，故C錯誤；

D. 光纖是激光在光導(dǎo)纖維內(nèi)壁上發(fā)生全反射來傳遞信息的，激光可以攜帶大量的信息，傳遞到遠(yuǎn)方，故D正確。

選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（ ）
A.在鐵軌下面鋪枕木
B.大型載重車裝有很多車輪
C.書包背帶做得較寬
D.切熟雞蛋的鋼絲很細(xì)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“電”的說法正確的是（　�。�

A. 摩擦起電的實質(zhì)是創(chuàng)造了電荷

B. 電燈中有電流，它的兩端一定有電壓

C. 電路兩端有電壓就一定有電流

D. 運動的電荷一定形成電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是某大學(xué)內(nèi)的一座塑像，其基座結(jié)構(gòu)類似于圖乙的模型．若A、B是質(zhì)量分布均勻的正方體物塊，其邊長分別是20cm、30cm，密度之比ρA：ρB=3：1．B對水平地面的壓強(qiáng)為5100Pa（g=10N/kg）．求：
（1）圖乙中，物塊B 對地面的壓力；
（2）物塊A 的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)使用托盤天平測物體質(zhì)量時,不小心把物體和砝碼的位置放反了,天平平衡時,盤中砝碼的總質(zhì)量為32 g,游碼所對刻度值為1.2 g,則該物體的實際質(zhì)量是(　　)

A. 32 g B. 33.2 g

C. 30.8 g D. 無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理興趣小組設(shè)計了一個便攜式水深測量儀。它主要是由探頭A和控制盒B構(gòu)成，它們之間用有絕緣皮的細(xì)導(dǎo)線相連形成回路，如圖甲所示。其中探頭A是一個底面積為10cm2、高5cm、重2.5N的圓柱體，探頭A的底部為壓敏電阻R（R與水接觸的表面涂有絕緣漆），工作時底部始終保持水平，壓敏電阻R隨表面壓力大小的變化如圖乙所示。A和B間的電路連接關(guān)系如圖丙所示，其中電源電壓恒為3V，電流表盤改裝成深度表（導(dǎo)線的重力與體積均不計）。興趣小組的同學(xué)將探頭A緩慢放入水中，求：

（1）探頭A有體積浸入水中時，R底部受到水的壓強(qiáng)是多少帕？

（2）探頭A全部浸入水中時，導(dǎo)線對探頭A的拉力是多少牛？

（3）將探頭投入看似不深的水平池底，靜止時（R與池底未緊密結(jié)合）導(dǎo)線已松弛，電流表示數(shù)是0.4A，則表盤0.4A處應(yīng)該標(biāo)水的深度值為多少米？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】教室里一塊桌板的真實長度是1.2628m，某同學(xué)用一刻度尺去測此板的長度，測得結(jié)果是1.263m，則該同學(xué)的刻度尺的最小分度值是___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一圓柱體掛在彈簧測力計下，從水面上方某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸浸入水中，如圖已給出整個過程中彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的實驗圖象，已知ρ水=1.0×103kg/m3 ， （忽略液面變化）．則下列說法中正確的是（ ）
A.圓柱體在剛浸沒時下表面受到的液體壓強(qiáng)為700Pa
B.圓柱體的重力為12N
C.圓柱體的體積為6×10﹣4m3
D.圓柱體的密度為1.2×103kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一帶閥門的圓柱形容器，正方體重12N，用細(xì)繩懸掛放入水中，當(dāng)有 的體積露出水面時繩子受到的拉力為4N，如圖所示．試求：
（1）正方體M受到的浮力；
（2）正方體M的邊長；
（3）若從圖示狀態(tài)開始，通過閥門K緩慢放水，當(dāng)容器中水面下降了3cm時，細(xì)繩承受的拉力是多少？

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同步練習(xí)冊答案