【題目】質(zhì)量相同的兩個(gè)物質(zhì)由于吸熱而升溫，若它們的比熱之比為1：2，升高的溫度之比為3：2，則它們吸收的熱量之比為（ ）

A．3：4 B．4：3 C．1：3 D．3：1

【答案】A

【解析】

試題分析：要想求出兩物體吸收的熱量之比，首先應(yīng)該熟練吸收熱量的計(jì)算公式 根據(jù)題意列出方程，進(jìn)一步求出熱量之比．

解：由吸收熱量的計(jì)算公式：Q=CM△t得，Q1=C1M1△t1，Q2=C2M2△t2，

由題意得：M1=M2，C1：C2=1：2，△t1：△t2=3：2，

代入公式可得，Q1：Q2=C1M1△t1：C2M2△t2=1×1×3：2×1×2=3：4；

故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】公共汽車在公路上快速向前行駛，遇到緊急情況突然剎車時(shí)，乘客會向（選填“前”或“后”）傾倒，這是由于乘客具有的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在橫截面積為100cm2的圓柱形容器（不計(jì)壁厚）中裝入適量的水，當(dāng)把掛在彈簧測力計(jì)下的物體浸沒在水中時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)是1.5N，且水對容器的壓強(qiáng)增加100Pa（g取10N/kg）．試求：

（1）物體浸沒在水中后水面上升的高度；

（2）物體在水中受到的浮力；

（3）物體的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽能熱水器是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設(shè)備之能熱水器每小時(shí)平均接收4.2×106J的太陽能，在5小時(shí)的有效照射時(shí)間內(nèi)，將熱水器中質(zhì)量為100kg、初溫為20℃的水溫度升高到40℃．求：

（1）熱水器中的水吸收的熱量Q；[水的比熱容c=4.2×103J/（kg．℃）]

（2）熱水器5小時(shí)內(nèi)接收到的太陽能E；

（3）熱水器的效率η；

（4）若改用煤來加熱這些水，需要完全燃燒多少千克煤？（煤的熱值q=2.9×107J/kg，假設(shè)煤燃燒放出的熱量全部被水吸收）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用鏡頭焦距不變的照相機(jī)給同學(xué)拍照，底片上成一清晰的全身照，若要改拍半身像，則應(yīng)該將照相機(jī)（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）該同學(xué)，鏡頭應(yīng)向（選填“前”或“后”）調(diào)節(jié)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一定條件下各種形式的能力是可以相互轉(zhuǎn)化的，下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說法中不正確的是（ ）
A.電飯鍋工作時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.電風(fēng)扇工作時(shí)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
C.電動機(jī)帶動水泵把送到高處，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.煤燃燒時(shí)發(fā)熱，化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用天平和量筒測某礦石的密度

（1）把天平放在水平臺上，游碼移至零刻線處，指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母．

（2）采一塊小礦石，用調(diào)好的天平測它的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則礦石的質(zhì)量是 g．

（3）將礦石放入盛有60mL水的量筒中，靜止時(shí)液面情況如圖丙所示，則該礦石的密度是 g/cm3．

（4）根據(jù)測量結(jié)果，查閱“常見礦石密度”表的，可推出該礦石的種類是 ．

常見礦石的密度（在常溫常壓下）

物質(zhì)

密度/（kg/m3）

石灰?guī)r

（2.3～3.0）×103

花崗巖

（2.6～2.8）×103

黃銅礦

（4.1～4.3）×103

黃鐵礦

（4.9～5.2）×103

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究滑動摩擦力大小與什么有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，過程如圖所示

（1）在探究過程中，用彈簧測力計(jì)拉動木塊，使它沿長木板做 運(yùn)動

根據(jù) 的條件可知，木塊所受 等于彈簧測力計(jì)示數(shù)。

（2）將圖（a）和圖（b）進(jìn)行比較可知， 滑動摩擦力大小與 有關(guān)。

（3）將圖（a）和圖（c）進(jìn)行比較可知， 滑動摩擦力大小與 有關(guān)。

探究中采用的研究方法是 法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．

（1）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng) ，電流表的量程應(yīng)選 A．

（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整．

（3）閉合開關(guān)前，圖1中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于 （選填“A”或“B”）端．

（4）小葉同學(xué)閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖2所示）為 V若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖1中滑片P向 （選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V．

（5）小向同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖3所示的，I﹣U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W．

（6）小勇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路，閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是 （寫出一種即可）．

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