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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:013
下列事例中,目的是為減慢蒸發(fā)的措施的是:
A、用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干;
B、將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi);
C、將濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方;
D、用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(08樂山)下列事例中,目的是為減慢蒸發(fā)的措施的是B
A、用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干 B、將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)
C、將濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方 D用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列事例中,目的是為減慢蒸發(fā)的措施的是:
A、用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干;
B、將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi);
C、將濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方;
D、用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列事例中,目的是為減慢蒸發(fā)的措施的是
A、用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干
B、將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)
C、將濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方
D、用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列事例中,目的是為減慢蒸發(fā)的措施的是 ( 。
A、用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干
B、將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)
C、將濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方
D、用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開
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