在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像．利用這一成像原理的光學(xué)儀器是（ ）

A．投影儀 B．照相機(jī) C．放大鏡 D．顯微鏡

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖，刻度尺的分度值是 mm，被測(cè)物體的長(zhǎng) cm．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建泉州泉港區(qū)初二上期期中檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小華將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)探究（ ）

A．聲音產(chǎn)生的原因

B．決定音調(diào)的因素

C．聲音能否在空氣中傳播

D．聲音傳播是否需要時(shí)間

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市北塘區(qū)初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖一所示，小明用光具座（0-100cm）、蠟燭、三個(gè)不同焦距的凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：

①我們需要讓燭焰、凸透鏡甲、光屏的中心在同一高度，這樣做的目的是 ；

②此凸透鏡甲的焦距是15cm，當(dāng)燭焰在圖一所示位置時(shí)，移動(dòng)光屏可以在光屏上得到一個(gè)倒立、 的實(shí)像．在照相機(jī)和投影儀中，成像情況與此類似的是 ；要使光屏上所成的像變小時(shí)，在不改變透鏡位置的情況下，可將燭焰向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)，同時(shí)將光屏向 （填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)．

③小明查資料發(fā)現(xiàn)物體距離凸透鏡足夠遠(yuǎn)時(shí)（大于10倍焦距），所成的像與透鏡間的距離就近似等于凸透鏡的焦距。他想用這種方法利用圖一中的蠟燭和光具座來(lái)測(cè)量凸透鏡乙的焦距（焦距大約為5cm左右）。他應(yīng)該把蠟燭放在 cm處，光屏放在 cm處，然后調(diào)節(jié) ，使光屏上的像最小最清晰。此時(shí)凸透鏡和 的距離就是凸透鏡乙的焦距．

④小明用凸透鏡丙結(jié)合上述器材又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

物距u/cm

14

16

18

20

22

24

26

30

像距v/cm

35

26

22

20

18

17

16

15

小明把蠟燭放在光具座上的0刻線處，凸透鏡丙放在15 cm刻線上，如圖所示。移動(dòng)光屏在a位置找到像；蠟燭和光屏不動(dòng)，只移動(dòng)凸透鏡，當(dāng)凸透鏡向某一方向移動(dòng)到b位置時(shí)，在光屏上又看到像。請(qǐng)你對(duì)實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象做出合理的判斷。以下情況不可能的是（ ）

A．光屏上第一次的像是倒立、放大的

B．a(chǎn)位置在44～46 cm刻線之間

C．光屏上第二次的像是倒立、縮小的

D．b位置在19～21 cm刻線之間

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市新區(qū)初二上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：作圖題

按要求作圖：

(1)如圖甲所示，一束光線從空氣斜射到水面時(shí)發(fā)生反射和折射， OB為反射光線，請(qǐng)作出入射光線和折射光線大致的方向；

(2)根據(jù)平面鏡成像的規(guī)律，畫出圖乙中物體AB在平面鏡中所成的像；

(3)在如圖丙中分別畫出對(duì)應(yīng)的折射光線．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)初二12月月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示，是小亮在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于 ；如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇________mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。

（2）在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng)，當(dāng)蠟燭移動(dòng)到A′處時(shí)，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是 。

（3）如果玻璃板放置得不夠豎直，將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是： 。

（4）經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像與物對(duì)應(yīng)的位置如圖乙所示。為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論接下來(lái)小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是： 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆河北省定州市初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

計(jì)算機(jī)鼠標(biāo)裝有傳感器來(lái)監(jiān)視鼠標(biāo)的移動(dòng)情況，如圖是它的工作原理示意圖。物體M在軌道上平行移時(shí)，可帶動(dòng)與之相連的金屬滑片P移動(dòng)，通過(guò)電壓表示數(shù)可反映物體M移動(dòng)的距離。當(dāng)物體M向右移動(dòng)時(shí)

A. 電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小

B. 電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大

C. 電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)變大

D. 電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)變小

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆福建省泉州市初三第三次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于電壓表的使用，下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．電壓表要并聯(lián)在被測(cè)電路兩端

B．被測(cè)電壓不要超過(guò)電壓表的量程

C．要使電流從正接線柱流入電壓表，從負(fù)接線柱流出

D．絕對(duì)不允許不經(jīng)過(guò)用電器而把電壓表直接接在電源兩極上

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