A. | 足球被踢出說明力可以改變物體的運動狀態(tài) | |
B. | 足球在空中運動時,腳一直對它做功 | |
C. | 足球離開腳后繼續(xù)運動是因為足球受到了慣性 | |
D. | 足球在上升過程中,動能減小,重力勢能增加 |
分析 力可以改變物體的形狀,還可以改變物體的運動狀態(tài).
功包含兩個因素:一是作用在物體的力,另一個是物體在這個力的方向上移動的距離.
物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質叫做慣性.
足球在上升過程中,速度變慢,動能變。叨仍黾,重力勢能增加.
解答 解:
A、踢球時,腳對足球施加力.足球被踢出說明力可以改變物體的運動狀態(tài).符合題意.
B、足球在空中運動時,踢力已消失,所以沒有做功.不合題意.
C、踢出去的足球由于本身具有慣性,仍向前運動,而不是受到了慣性.說法錯誤,不符合題意.
D、足球在上升過程中,速度變慢,動能變小.高度增加,重力勢能增加. 符合題意.
故選AD.
點評 此題考查了力的作用效果、物體做功的因素、慣性以及動能和勢能的相互轉化,綜合性較強,在學習過程中要注意歸類.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
物體高度h(m) | 4 | 2 | 1 | |||||||||
距物體距離s(m) | 8 | 6 | 4 | 2 | 8 | 6 | 4 | 2 | 8 | 6 | 4 | 2 |
視角a(度) | 28 | 36.8 | 53.1 | 90 | 14.2 | 19 | 28 | 53 | 5.5 | 9.5 | 14.2 | 28 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 分子永不停息地做無規(guī)則運動 | |
B. | 在干旱地區(qū),農(nóng)業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水是為了減慢蒸發(fā) | |
C. | 有的分子之間只有引力,有的分子之間只有斥力 | |
D. | 擴散現(xiàn)象表明分子間有距離 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將物體a放入水中,一定漂浮在水面 | |
B. | 將物體b放入水中,一定沉入水底 | |
C. | 將相等體積的a、c兩物體捆在一起放入足量的水中,一定漂浮在水面 | |
D. | 將相等質量的a、c兩物體捆在一起放入足量的水中,一定漂浮在水面 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 單腳站立時對地面的壓力大于單手倒立時對地面的壓力 | |
B. | 單腳站立時對地面的壓力小于單手倒立時對地面的壓力 | |
C. | 手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度,人單手倒立時對地面壓強大 | |
D. | 手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度,人對地面的壓力相等 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 彈簧測力計測量的物重為1牛 | |
B. | 物體所受重力的大小與它的質量成正比 | |
C. | 稱量時彈簧測力計中的彈簧在拉力的作用下發(fā)生了形變 | |
D. | 鉤碼對彈簧施加拉力,彈簧對鉤碼也施加拉力,是因為力的作用是相互的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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