【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)只有兩個(gè)電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),已知電阻R1、滑動(dòng)變阻器R2中僅有一個(gè)出現(xiàn)了故障。
①電路中的故障可能是;_____、_____。
②接著,移動(dòng)變阻器R2的滑片P,只觀察到一個(gè)電表的示數(shù)發(fā)生了改變,則故障一定是_____。
【答案】 R1短路R1短路 R1斷路R1斷路 R1短路R1短路
【解析】試題分析:(1)由圖示可知,當(dāng)閉合電鍵S時(shí),兩電阻串聯(lián),電壓表V測(cè)電源電壓,電流表測(cè)電路中的電流,電壓表V1測(cè)定值電阻兩端的電壓;如果R1斷路,則兩電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),符合題意;如果R1短路,則電壓表V和電流表有示數(shù),電壓表V1無(wú)示數(shù),符合題意;如果R2斷路,則只有電壓表V有示數(shù),不符合題意;如果是R2短路,則三個(gè)電表都有示數(shù),不符合題意;所以故障只能是R1斷路或R1短路;(2)如果是R1短路,移動(dòng)滑片時(shí),只有電流表示數(shù)變化,符合題意;如果是R1斷路,移動(dòng)滑片時(shí),所有的電表示數(shù)都不變,不符合題意;所以故障一定是R1短路。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為某物質(zhì)的凝固圖象.
(1)根據(jù)圖象可知該物質(zhì)為________(填“晶體”或“非晶體”),它從第________min開始凝固,第25 min時(shí)該物質(zhì)處于________態(tài).
(2)若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中(如圖乙),則試管內(nèi)的冰將________(填“變多”“變少”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究圓柱體浸入水的過(guò)程中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)情況,某小組同學(xué)選用高度H、底面積S均不同的圓柱體A和B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如圖所示,他們?cè)O(shè)法使圓柱體A逐步浸入水中,測(cè)量并記錄其下表面到水面的距離h及水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p,接著僅換用圓柱體B重新實(shí)驗(yàn),并將全部實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表一中(實(shí)驗(yàn)中容器內(nèi)水均未溢出)。
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) 數(shù)據(jù)中p和h的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:同一圓柱體浸入水的過(guò)程中,當(dāng)h<H時(shí),p隨h的增大而增大。
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、5與6或11與12數(shù)據(jù)中p和h的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:同一圓柱體浸入水的過(guò)程中, 。
(3)由實(shí)驗(yàn)序號(hào)3與8或4與10的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,發(fā)現(xiàn)兩圓柱體浸入水的過(guò)程中,存在h不同而p相同的現(xiàn)象。若用圓柱體A、B進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?jiān)诒矶刑钊霐M進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),使每一組實(shí)驗(yàn)中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p相同。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】跳水運(yùn)動(dòng)員離開跳臺(tái)后,從接觸水面到全部浸入水中,他受到的浮力將_____;在他全部浸入水中后下沉的過(guò)程中,受到,的浮力將_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)例中,既具有動(dòng)能又具有重力勢(shì)能的是 ( )
A. 水平賽道上飛馳的賽車 B. 戲水者從高處飛速滑下
C. 打樁機(jī)將重錘舉在高處 D. 張弓待發(fā)時(shí)被拉開的弦
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】1783年,法國(guó)物理學(xué)家查理做成的世界上第——個(gè)可載人氣球,體積為620m3.設(shè)地面附近空氣密度為1.3kg/m3,則這個(gè)氣球在地面附近受到的浮力為_____N.(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事例中,屬于做功改變內(nèi)能的是 ( )
A. 冬天對(duì)手“哈氣”,手感到暖和 B. 兩手相互摩擦,手感到暖和
C. 圍著火爐烤火,身體感到暖和 D. 熱水沐浴后,全身感到暖和
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把分別盛有冷水和熱水的兩個(gè)玻璃杯放在桌上,小心地往每杯水中滴入兩滴紅墨水,杯中水變紅說(shuō)明_____________________________;熱水杯中的紅墨水?dāng)U散得快說(shuō)明______________________________。
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