【題目】把兩個電阻R1=10Ω和R2=20Ω串聯(lián)起來則通過R1和R2的電流之比為 , 當(dāng)把它們并聯(lián)使用時R1和R2兩端的電壓之比為

【答案】1:1;1:1
【解析】解:(1)當(dāng)兩電阻串聯(lián)時,串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以通過兩個電阻的電流之比為1:1;(2)當(dāng)兩電阻并聯(lián)時,各支路兩端的電壓相等,故并聯(lián)使用時R1和R2兩端的電壓之比為1:1.
所以答案是:1:1; 1:1.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是(

A. 在真空中聽不到聲音是因為聲音只能在空氣中傳播

B. 人說話是靠舌頭振動發(fā)聲的

C. 只要物體在振動,人耳就能聽到聲音

D. 一切發(fā)聲的物體都在振動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的 , 有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】彈簧測力計下掛一長方物體,將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸進入水中如圖,圖是彈簧測力計示數(shù)F與物體下降高度h變化關(guān)系的圖象,則下列說法中正確的是()

A物體的體積是500cm3

B物體受到的最大浮力是5N

C物體的密度是225×103kg/m3

D物體剛浸沒時下表面受到水的壓力是9N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整;

(2)小明連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是 ;(寫出一種即可)

(3)小明閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為 V,則此時燈泡消耗的實際功率 額定功率(選填“>”、“<”或“=”);

(4)小明繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成I﹣U圖象(圖丙),根據(jù)圖象,可計算出小燈泡的額定功率是 W;

(5)進一步分析圖象可知,隨著燈泡兩端電壓的增大,燈絲電阻逐漸 (選填“增大”、“減小”或“不變”),造成這一現(xiàn)象的原因可能是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在家洗澡時接觸和應(yīng)用了不少物理知識,其中錯誤的是

A電熱水器是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能的電器

B熱水淋在身上感到暖和,熱水與皮膚之間發(fā)生了熱傳遞

C浴室內(nèi)的鏡面上常有一層水霧,是液化現(xiàn)象

D使用沐浴液時室內(nèi)充滿了香味,說明分子在不停地運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于超聲波的說法中正確的是(

A. 超聲波能獲得較集中的能量,可以進行超聲清洗

B. 超聲波的穿能力比較好,可以穿任何物體

C. 超聲波能夠成像,人耳能直接聽到超聲波

D. 超聲波缺乏方向性,且不穩(wěn)定

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】英國物理學(xué)家經(jīng)過10年的不懈探索,終于在1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,由此發(fā)明了(選填“電動機”或“發(fā)電機”),開創(chuàng)了電氣化時代的新紀(jì)元.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】日常生活中,人們通常用兩種方法來比較運動快慢,方法①:相同路程比時間;方法②: .物理學(xué)用速度描述運動快慢,公式為v=,這種方法與日常方法 (選填①或②)是相同的,常用的速度單位有m/s和km/h,其關(guān)系是1m/s= km/h.

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同步練習(xí)冊答案