某物理研究性學(xué)習(xí)小組在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

(1)在探究過(guò)程中,需要的測(cè)量工具有彈簧測(cè)力計(jì)和_________。
(2)上表空白處比值G/m的平均值為_(kāi)_______。
(3)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:__________________________________。
(1)天平  (2)9.8  (3)物體所受重力與其質(zhì)量成正比

試題分析:在研究物體受到的重力與質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,要測(cè)出物體的質(zhì)量及重力,質(zhì)量用天平測(cè)量,重力用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量。通過(guò)數(shù)據(jù)分析可知,當(dāng)質(zhì)量增大時(shí),其受到的重力也在增大,在誤差允許的范圍內(nèi),物體受到的重力與質(zhì)量是成正比的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,用球拍擊球時(shí),如果以球?yàn)檠芯繉?duì)象,施力物體是________________ ,受力物體是________________ .

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示,重為4牛的物體靜止在水平地面上,用力的圖示法畫(huà)出地面受到壓力F。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示是小麗向右推墻的情景,下列分析正確的是
A.她推墻時(shí),墻對(duì)她沒(méi)有作用力
B.她離開(kāi)墻后繼續(xù)向左運(yùn)動(dòng),是因?yàn)槭艿綁Φ耐屏ψ饔?/td>
C.她滑行一段距離后會(huì)停下來(lái),是因?yàn)槭艿狡胶饬Φ淖饔?/td>
D.她靜止在水平地面上時(shí),她的重力與地面對(duì)她的支持力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

按要求作圖:
(1)如下圖所示,請(qǐng)你畫(huà)出靜止在水面上的小球的受力示意圖。

(2)如下圖所示,使用羊角錘拔釘子,動(dòng)力作用在錘柄上A點(diǎn)。請(qǐng)你作出拔釘子時(shí)所用的最小動(dòng)力F的示意圖。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

力的大小、方向和________稱(chēng)為力的三要素。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,小球從O處滾下來(lái),經(jīng)過(guò)A、C最后停在B處,小球在C處時(shí)所受到的力有(空氣阻力忽略不計(jì))

A.1個(gè)            B.2個(gè)         C.3個(gè)            D.4個(gè)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某小組在探究“摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)?”的實(shí)驗(yàn)中,所用木塊各個(gè)面光滑程度相同,并記錄了如下信息:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
探究過(guò)程
彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
1

木塊在木板上滑動(dòng)
F1=0.8N
2

木塊在木板上滑動(dòng)
F2=1.2N
3

木塊在毛巾上滑動(dòng)
F3=1.4N
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)      拉動(dòng)木塊,使它沿長(zhǎng)木塊滑動(dòng),這時(shí)摩擦力與拉力是一對(duì)     力,從而測(cè)出摩擦力的大小.
(2)比較     兩次實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論:在壓力相同的條件下,接觸面越粗糙,摩擦力越大.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該組同學(xué)還想探究摩擦力大小與接觸面積大小之間的關(guān)系,請(qǐng)你幫助他們?cè)趯?shí)驗(yàn)1的基礎(chǔ)上,利用實(shí)驗(yàn)1中的器材再做一次實(shí)驗(yàn)就能探究這個(gè)問(wèn)題.
①你的做法:                                                                
②分析與結(jié)論:如果彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于0.8N,可得結(jié)論                         ;如果彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不等于0.8N,則結(jié)論相反.
(4)請(qǐng)你舉出一個(gè)增大有益摩擦的例子:             

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示的四幅圖示方法中不正確的是(  )
A.磁極的磁感線(xiàn)
B.光從空氣斜射入水中
C.物體所受重力的示意圖
D.杠桿的力臂

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同步練習(xí)冊(cè)答案