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“測定小燈泡電功率”實驗中,小燈泡上標有“2.5V”字樣.
(1)在圖1中,根據實驗要求,用筆畫線代替導線,將滑動變阻器和電壓表正確連入電路.閉合開關前,滑動變阻器的滑片應置于______端(選填“A”或“B”).
(2)請根據實物圖在右邊的方框中畫出相應的電路圖.
(3)實驗過程中,小劉同學正確連接電路并檢查無誤后,閉合開關,但他發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,于是立刻舉手要求老師更換燈泡,其實小劉同學的做法是欠妥的,他正確的做法應該是______.
(4)移動變阻器的滑片到某一位置時,電壓表的示數為2.8V,要測量小燈泡的額定功率,還應將滑片向______移動(選填“A”或“B”),當電壓表示數為______V時,小燈泡正常發(fā)光,若此時電流表的示數如圖3所示,則小燈泡的額定功率為______W.

【答案】分析:(1)滑片應滑到阻值最大處,小燈泡額定電壓已知,電壓表量程應和額定電壓相差不大,接線要正進負出.
(2)電路圖根據實物圖可畫出.
(3)燈泡不亮,可能是電路電流太小,電阻太大.
(4)電壓表的示數為2.8V時,大于額定電壓,應減小電壓,增大滑動變阻器的電壓.直到小燈泡電壓達到額定電壓,電流表量程已知,可讀出示數,根據P=UI計算出額定功率.
解答:解:(1)電壓表量程應接近額定電壓,接線正進負出,滑動變阻器滑片滑到阻值最大處.電路圖如圖.

(2)根據實物圖畫出電路圖

(3)當電路電流過小時,燈泡也不亮,所以應先移動滑動變阻器.
故答案為:移動滑動變阻器.
(4)應減小燈泡上的電壓,增大滑動變阻器的電壓,滑片向A移動.直到電壓表示數為2.5V.
小燈泡額定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
故選A;2.5;0.75.
點評:本題考查實物圖的連接,電路圖的畫法,電路故障的分析和電功率的計算,以及電流表的讀數.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網在測定“小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
①連接電路時開關應
 
,圖中的電流表尚未接入電路,連接時電流表應選0~
 
A的量程.
②連好電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的指針反偏(即逆時針偏轉)原因是
 
(寫出一種即可).
③聰聰同學閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數為2.2V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖中滑片P向
 
(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數為
 
V.
④聰聰移動滑片只使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的讀數為0.27A,小燈泡正常發(fā)光的電阻是
 
Ω(結果保留1位小數),小燈泡的額定功率是
 
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?萊蕪)在“測定小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓是2.5V,滑動變阻器上標有“10Ω  2A”字樣,小燈泡的電阻接近10Ω.
(1)連接不完整的電路如圖甲所示,請用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整(要求導線不交叉)
(2)連接好電路后,為了保證電路安全,應將滑動變阻器滑片移至
B
B
(選填“A”或“B”)端,才能閉合開關;
(3)當閉合電路的開關時,若出現(xiàn)以下不正常現(xiàn)象(見下表),請從下列選項中選擇可能的原因填入表中(只需選填選項代號);
順序 電路中出現(xiàn)的不正,F(xiàn)象 可能的原因
電燈的亮暗 電流表示數I/A 電壓表示數U/V
不亮 0.3 0
不亮 0 3
很亮 0.29 2.8
A.電路中小燈泡開路                   B.電路中小燈泡短路
C.滑動變阻器連入電路中的電阻太小     D.滑動變阻器連入電路中的電阻太大
(4)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是
0.65
0.65
W
(5)將圖中的小燈泡更換成定值電阻,且電路連接完好,還可以完成的實驗是
B
B

A.探究電流的磁場強弱與電流大小的關系    B.探究電流與電壓的關系
C.探究電流產生的熱量與電阻的關系        D.探究電流與電阻的關系

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在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
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(1)請你用筆畫線代替導線,將圖1中的實物電路連接完整.
(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應位于
 
(選填“A”或“B”)端,這樣做能對電路起
 
作用,在實驗過程中滑動變阻器的另一個作用是
 

(3)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,閉合開關后燈不亮,聰明的小剛猜想:
A.可能燈絲斷了    B.可能是變阻器開路  C.可能是小燈泡短路
請根據圖2電表示數判斷故障原因,并將與故障對應的電表示數填入下表.
猜想 電流表示數/A 電壓表示數/V
如果C成立 0.45
 
如果
 
成立
0 0
(4)小葉同學閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(如圖2所示)為
 
V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向
 
(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數為
 
V.
(5)小向同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成如圖3所示的I-U圖象,根據圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是
 
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在測定小燈泡電功率的實驗中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω,滑動變阻器標有“30Ω 1A”字樣.
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(1)閉合開關前,圖中滑動變阻器的滑片P應位于
 
 (選填“A”或“B”)端.
(2)用筆畫線代替導線,連接完整如圖甲所示的實物電路.
(3)閉合開關、移動滑片P至電壓表的示數如圖乙所示,其讀數為
 
V;要獲得小燈泡額定功率的數據,滑片P應向
 
 (選填“A”或“B”)端移動.
(4)改變滑片P的位置,獲得多組對應的電壓、電流值,繪制得如圖丙所示的圖象.由圖象可知,小燈泡兩端電壓是1.5V時,其電阻是
 
Ω;小燈泡正常發(fā)光時,燈泡的額定功率是
 
W.
(5)小組同學們分析了實驗數據得出:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的
 
決定的.圖象中U-I曲線偏向電壓軸,其原因是
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.滑動變阻器標有“30Ω 1A”字樣.
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(1)連接電流表時應選用
 
 的量程.
(2)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整.
(3)乙同學連完電路并閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數為零,電流表示數為0.15A,產生這一現(xiàn)象的原因是
 

(4)故障排除后,移動滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光時,電流的示數如下圖所示,請讀出電流表的示數,并填入表格中
(5)實驗中,同學們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應通過小燈泡的電流值,但表格的設計仍有不完整的地方,請將所缺內容填寫完整.
電壓 U/V 1.0 1.5 2.0 3.0
電流 I/A 0.18 0.2 0.22 0.28
電功率P/ 0.18 0.3 0.44 0.84
燈泡發(fā)光情況 很暗---→暗----→正常發(fā)光--→很亮
(6)小組同學們分析了實驗數據得出:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的
 
  決定的,且
 
,燈泡發(fā)光越亮.

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