【題目】為救治病人,急需將一種藥品送到偏遠(yuǎn)的山村,這種藥品要求在0℃以下存放,常用的保溫瓶不能滿足需要.為保障藥品存放的要求,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的冷藏盒.下列做法正確的是( 。
A.藥品放置在B處,低溫物質(zhì)放置在A處
B.保溫瓶?jī)?nèi)的低溫物質(zhì)選擇使用冰塊
C.保溫瓶?jī)?nèi)的低溫物質(zhì)選擇經(jīng)電冰箱冷藏室降溫的食鹽水
D.包裝盒與保溫瓶間的填充材料用導(dǎo)熱性好的材料
【答案】A
【解析】解:A、溫度低的氣體密度大,下沉,為使藥品處于低溫環(huán)境,應(yīng)把藥品放置在B處,低溫物質(zhì)放置在A處,故A正確;
BC、藥品要求在0℃以下存放,要求所選物質(zhì)的熔點(diǎn)在0℃以下,冰的熔點(diǎn)是0℃,鹽冰的熔點(diǎn)低于0℃,所以冷藏盒中應(yīng)使用鹽水冰塊,而不是冰塊也不是電冰箱冷藏的食鹽水,故B、C都錯(cuò)誤;
D、這種藥品要求在低溫環(huán)境下存放,要求運(yùn)輸過(guò)程中盡可能不從外界吸收熱量,包裝盒應(yīng)具有導(dǎo)熱性能差的,即要用保溫效果較好的材料;故D錯(cuò)誤.
故選A.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一立式擺鐘,2天下來(lái)走時(shí)慢了1分鐘,為了校正走時(shí),工人師傅應(yīng)
A. 使擺線變長(zhǎng) B. 使擺線變短
C. 換質(zhì)量小的擺錘 D. 換質(zhì)量大的擺錘
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于;
(2)刻度尺的作用是便于比較像與物;
(3)移去后面沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B,小紅把手放在蠟燭B的位置,(選填“能”或“不能”)燒痛小紅的手指,所以平面鏡所成的像是 .
(4)若在玻璃板后加不透明的紙板,在玻璃板前的小明(填“能”或“不能”)看到蠟燭的像.
(5)將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像的大小(填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明做“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn),所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線和規(guī)格“50Ω 1A”和“10Ω 1.5A”的兩種滑動(dòng)變阻器.圖甲是小明還沒(méi)有連接完成的實(shí)物電路。
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,幫小明將實(shí)物圖甲中的電路連接完整___________。
(2)小明正確連接電路后閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則故障的原因可能是________(選填“小燈泡”或“滑動(dòng)阻器”)出現(xiàn)斷路。
(3)排除故障后閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至某點(diǎn)時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電壓表的示數(shù)為_______V。要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向______(選填 “A”或 “B”)滑動(dòng)。
(4)小明通過(guò)移動(dòng)滑片P,分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成了如圖丙所示的U-I圖像。根據(jù)圖像可知,當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí),小燈泡的電阻是_________Ω。
(5)為順利完成實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用規(guī)格為______________的滑動(dòng)變阻器.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汝城八中八年級(jí)物理興趣小組的同學(xué)利用一定量的水探究水的體積與溫度之間的關(guān)系,并獲得了如圖所示的曲線,請(qǐng)據(jù)此回答以下的問(wèn)題:
①圖中AB段反映的物理現(xiàn)象是;圖中BC段反映的物理現(xiàn)象是;
②由以上分析可知,水在4℃時(shí);
③寒冬,湖面結(jié)冰后湖底的魚(yú)一樣能夠游動(dòng),請(qǐng)你判斷湖底的溫度為 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)要測(cè)量L1和L2兩個(gè)小燈泡的額定功率,L1和L2的額定電壓分別為3.8V和2.5V、阻值均約為10Ω。所提供的器材有:電源(電壓約為6V)、電流表、電壓表和開(kāi)關(guān)各一個(gè),滑動(dòng)變阻器(“10Ω 2A”、“50Ω 1A”)兩個(gè),導(dǎo)線若干。
(1)用如圖甲所示的電路測(cè)量燈泡L1的額定功率,所用滑動(dòng)變阻器是“10Ω 2A”,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)物電路連接完整__________。
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到最__________端(左/右);實(shí)驗(yàn)中,由于某種原因,導(dǎo)致電壓表的示數(shù)變?yōu)榱,而電流表的示?shù)增大了,則電路可能出現(xiàn)的故障是_______________。
(3)排除故障并完成L1額定功率的測(cè)量后,為了測(cè)量燈L2的額定功率,只將圖乙中的L1換成L2。閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)L2發(fā)光過(guò)亮,不能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。為了完成燈L2額定功率的測(cè)量,并使測(cè)量結(jié)果能更準(zhǔn)確一些,在測(cè)量L2額定功率之前應(yīng)該進(jìn)行的操作是:_________________。
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù),畫(huà)出了通過(guò)L2的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系曲線,如圖丙所示,則燈泡L2的額定功率是______________W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為10Ω,所用滑動(dòng)變阻器的最大阻值40Ω。
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在如圖甲中完成實(shí)物電路的連接_______(要求滑片P向C端滑動(dòng)時(shí),變阻器電阻變。;
(2)同學(xué)們進(jìn)行試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路中發(fā)生的故障可能是
____(選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動(dòng)變阻器處斷路”);
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V,要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向__(選填“A” 或“B”)端移動(dòng)滑片,同時(shí)視線應(yīng)注意觀察___(選填“電流表”或“電壓表”)示數(shù),當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,示數(shù)為_______A,則小燈泡的額定功率是___W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】壓力傳感器的原理圖如圖所示,其中M、N均為絕緣材料,MN間有可收縮的導(dǎo)線,彈簧上端和滑動(dòng)變阻器R2的滑片P固定在一起,電源電壓10V,R1=8Ω,R2的阻值變化范圍為0﹣10Ω,閉合開(kāi)關(guān)S,壓力F與R2的變化量成正比,F(xiàn)=1N時(shí),R2為2Ω,此時(shí)電流表示數(shù)是 A;當(dāng)電流表的示數(shù)為I時(shí),F(xiàn)= N(寫(xiě)出關(guān)于I的數(shù)學(xué)表達(dá)式)
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