【題目】如圖所示,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動幅度;改變撥動鋼尺的力度,再次撥動,使鋼尺振動的快慢大致相同.
(1)此實驗用于探究聲音的之間的關(guān)系.通過實驗得出的結(jié)論是:
(2)若要繼續(xù)探究聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系,實驗時應(yīng)保持不變,改變鋼尺伸出桌邊的長度,使鋼尺每次的振動幅度大致相同,實驗發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長度越長振動越 , 發(fā)出聲音的音調(diào)越

【答案】
(1)響度;振幅;振幅越大,響度越大
(2)撥動鋼尺的力度;慢;低
【解析】解:(1)此實驗用于探究聲音的響度與振幅之間的關(guān)系;讓尺子伸出桌面的長度相同,撥動尺子的力度越大尺子振動幅度越大,得出的結(jié)論是:振幅越大,響度越大;(2)探究聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系,實驗時應(yīng)保持撥動鋼尺的力度不變,改變鋼尺伸出桌邊的長度,使鋼尺每次的振動幅度大致相同,實驗發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長度越長振動越慢,發(fā)出聲音的音調(diào)越低.所以答案是:(1)響度;振幅;振幅越大,響度越大;(2)撥動鋼尺的力度;慢;低.

練習(xí)冊系列答案
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溫度/℃

17

19

21

23

25

27

h/cm

30.0

24.9

19.7

14.6

9.4

4.2


(1)此溫度計的測溫原理是
(2)這個溫度計的塑料瓶部分(圖中的A)相當(dāng)于常用溫度計的
(3)用此溫度計(能/不能)測29℃及其以上的溫度.
(4)若將此裝置放在室內(nèi),液柱向上移動,說明溫度(選填“升高”或“降低”)
(5)利用此溫度計存在的不足之處是

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