在用托盤天平測固體質(zhì)量時,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他的同桌當(dāng)天平的指針還在分度盤中線的右側(cè)時就用它來稱物體的質(zhì)量了,這樣測得的固體的質(zhì)量比它的實(shí)際質(zhì)量( )
A. 偏大
B. 偏小
C. 相等
D. 以上情況都有可能
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級上冊物理 5.2探究物體的密度 同步測試卷 題型:填空題
在密度知識應(yīng)用交流會上,同學(xué)們想知道一個質(zhì)量是14.4kg的課桌的體積.于是找來和課桌相同材質(zhì)的木料作樣本,測得其質(zhì)量是14.4g,體積為20cm3,則樣本的密度為____g/cm3;課桌的體積為______m3.
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級上冊物理 5.1物體的質(zhì)量 同步測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
空氣看不見,摸不著,空氣也有質(zhì)量嗎?請你通過探究實(shí)驗(yàn)來回答這個問題.
器材:托盤天平、砝碼、皮球、氣針等
操作:①把皮球打足氣(皮球不宜太小,氣要盡量充足),然后把皮球和氣針一起放在天平的左盤上.
②在天平的右盤上加砝碼,并適當(dāng)移動游碼,使天平平衡.
③通過氣針將球內(nèi)氣體排出(氣針扎在球上).
現(xiàn)象:觀察到排出氣體后天平 ________(選填‘能’、“不能’)平衡.
原因:排出氣體后,皮球總質(zhì)量 ________(選填‘變大’、“變小’或‘不變’).
結(jié)論:通過這個實(shí)驗(yàn),說明空氣 ________(選填‘有’、“沒有’)質(zhì)量.
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級上冊物理 5.1物體的質(zhì)量 同步測試卷 題型:單選題
(2016·桂林卷)下列事例中,物體的質(zhì)量發(fā)生變化的是( )
A. 由熱變冷的鋁鍋 B. 燒杯中正在沸騰的水
C. 鐵球被壓成鐵餅 D. 從地球帶到太空的食品
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 6.2密度 同步測試卷 題型:計算題
一個空瓶的質(zhì)量為200g,裝滿水后的總質(zhì)量為700g,將瓶內(nèi)的水倒出,在空瓶內(nèi)裝一些金屬粒,瓶和金屬粒的總質(zhì)量為1000g,再向瓶中倒?jié)M水,瓶、水和金屬粒的總質(zhì)量為1410g.已知水的密度為1×103kg/m3 . 試計算:
(1)瓶子的容積;
(2)金屬粒的體積;
(3)金屬粒的密度.(計算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 6.2密度 同步測試卷 題型:單選題
一瓶礦泉水放在冰箱冷凍室里,過一段時間,水全部結(jié)成冰.則水結(jié)冰后( )
A. 質(zhì)量變大 B. 質(zhì)量不變 C. 密度變大 D. 密度不變
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 3.4升華和凝華 同步測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化之前,查閱資料得知:酒精燈外焰的溫度約為800 ℃,碘的熔點(diǎn)為113.7 ℃,采用圖中的兩種方式加熱,圖甲中的碘顆粒吸熱會____(填物態(tài)變化名稱,下同),圖乙中的碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲中的變化外,還可能會____;兩種方式停止加熱后,“碘錘”中的碘蒸氣均會____.
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級上冊物理 2.5水循環(huán) 同步測試 題型:單選題
如圖所示的物態(tài)變化中,需要放熱的是( )
A. 干冰變小 B. 樹枝上的霜
C. 干手器將手烘干 D. 冰雪消融
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