（2012廣西柳州）同一塊磚，分別用平放、側(cè)放、豎放三種不同方式放在同一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)上稱量，如圖所示，測(cè)力計(jì)顯示的示數(shù)是（　　）

A．甲的示數(shù)最大

B．乙的示數(shù)最大

C．丙的示數(shù)最大

D．甲、乙、丙的示數(shù)一樣大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第七章綜合測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

兩位同學(xué)使用彈簧拉力器比較臂力的大小，他們拉同一拉力器的三根彈簧，結(jié)果都將手臂撐直了，則（ ）

A．手臂粗的同學(xué)用的臂力大

B．手臂長(zhǎng)的同學(xué)用的臂力大

C．手臂短的同學(xué)用的臂力大

D．無(wú)法比較用的臂力大小

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第七章第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

在以“力”為主題的辯論賽中，正方和反方提出了許多觀點(diǎn)，小明把他們的觀點(diǎn)歸納整理，如下表所示．你認(rèn)為正確的觀點(diǎn)有________．（只填序號(hào)）

正方

反方

觀點(diǎn)

1．兩個(gè)物體相接觸，就一定有力的作用

2．兩個(gè)物體接觸，但不一定有力的作用

3．兩個(gè)物體不接觸，一定沒有力的作用

4．兩個(gè)物體不接觸，也可能有力的作用

5．力不能脫離物體而單獨(dú)存在

6．力可以脫離物體而單獨(dú)存在

7．力的產(chǎn)生總涉及兩個(gè)物體

8．一個(gè)物體也可以產(chǎn)生力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第七章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

水平儀可以檢驗(yàn)一個(gè)平面是否水平．若把它放在你的課桌上，重垂線錐體出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象，說(shuō)明此桌面的________邊高（選填“左”或“右”）．重垂線是利用________的原理制成的．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第七章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（2013遼寧朝陽(yáng)）小明是一位愛刨根問底的孩子，他和他幾個(gè)同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)室里，想對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理一探究竟．

探究一：測(cè)力計(jì)面板上的刻度為何是均勻的，他們打開測(cè)力計(jì)的外殼，發(fā)現(xiàn)內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖丙，探究結(jié)果：彈簧的伸長(zhǎng)量x與拉力F成正比關(guān)系，若設(shè)比例系數(shù)為k，則F、k、x間的關(guān)系式可寫為：________，并在丁圖中用圖象表示這種關(guān)系．

探究二：察看不同的測(cè)力計(jì)，如圖甲與乙同樣2N的拉力，甲的伸長(zhǎng)量是乙的二倍，研究它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)，繞制甲彈簧的鋼絲更細(xì)更柔軟，結(jié)論：比例系數(shù)k與________________有關(guān)，k值越小則意味著________________________________________．

探究三：他們聯(lián)想到橡皮筋也近似符合彈簧的規(guī)律．那么，若將幾根橡皮筋并排使用，更難拉伸，則它們整體的k要比一根橡皮筋的k要________（填“大”“小”或“相等”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第七章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量金屬塊B的重力時(shí)，使測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧伸長(zhǎng)的力是（　�。�

A．金屬塊B的重力

B．繩子A對(duì)彈簧的拉力

C．金屬塊對(duì)繩子A的拉力

D．彈簧對(duì)金屬塊B的拉力

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第七章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示的各種形變不屬于彈性形變的是（　�。�

A．運(yùn)動(dòng)員拉弓，弓發(fā)生形變

B．腳踢足球，足球變形

C．手折彈簧片，彈簧片變形

D．蘋果落地泥土變形

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第七章　第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

“南轅北轍”這個(gè)成語(yǔ)的本義是某人要去南方辦事，卻趕著馬車往北方跑（如圖所示），結(jié)果離目的地越來(lái)越遠(yuǎn)．它說(shuō)明了（ ）

A．力的大小不同，作用效果不同

B．力的方向不同，作用效果不同

C．力的作用點(diǎn)不同，作用效果不同

D．以上三個(gè)方面均有

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第九章綜合測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖展示了日常生活、生產(chǎn)技術(shù)中的四種情境，其中哪種情境運(yùn)用了增大壓強(qiáng)的知識(shí)（ ）

A．

B．

C．

D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案