【題目】小明郊游時(shí)撿到一塊外形不規(guī)則的石頭.為了測(cè)定它的密度,小明稱(chēng)出石頭和一個(gè)盛滿(mǎn)水的容器的質(zhì)量 分別為0.56kg、2kg,然后將石頭輕輕放入容器中,又測(cè)出了容器的總質(zhì)量為2.36kg.(石頭吸水不計(jì),g取10N/kg)求:
(1)石頭的體積;
(2)石頭的密度;
(3)若石頭吸水,所測(cè)石頭的密度是偏大還是偏小,為什么?
【答案】解:(1)排出水的質(zhì)量為:
m排=(0.56kg+2kg)﹣2.36kg=0.2kg;
∵石塊完全浸沒(méi)
∴V石=V排===2×10﹣4m3;
(2)石頭的密度:
ρ石===2.8×103kg/m3;
(3)由于石塊吸水,導(dǎo)致排出水的體積小于石頭的體積;
根據(jù)ρ=可知,石頭的密度偏大.
答:(1)石頭的體積為2×10﹣4m3;(2)石頭的密度為2.8×103kg/m3;(3)偏大,由于石塊吸水,導(dǎo)致排出水的體積小于石頭的體積,根據(jù)ρ=可知,石頭的密度偏大.
【解析】由題意可知,石頭的體積等于它排開(kāi)水的體積,所以根據(jù)盛滿(mǎn)水的容器溢出的水求出石頭的體積;根據(jù)密度公式求出石塊的密度;若石頭吸水,則石塊排開(kāi)水的體積減小,由此判斷所測(cè)石頭的密度值的情況.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下估測(cè)中最接近事實(shí)的是( 。
A.一張課桌桌面的寬度是5m
B.某同學(xué)身高的質(zhì)量是50kg
C.人步行的速度是10m/s
D.普通中學(xué)生的體積500dm3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·河北卷】探究凸透鏡成像的規(guī)律時(shí),光屏上得到一個(gè)倒立、縮小的燭焰像,將蠟燭向凸透鏡移近一倍焦距的距離。下列燭焰成像情況,不可能出現(xiàn)的是 ( )
A.縮小的實(shí)像 B.等大的實(shí)像 C.放大的實(shí)像 D.放大的虛像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】按照題目要求作圖.
(1)如圖甲所示,氣球在空中沿虛線(xiàn)向上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),不計(jì)阻力,畫(huà)出氣球受力示意圖.
(2)請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出動(dòng)力Fl的力臂以及作用于B點(diǎn)的阻力F2的示意圖.
(3)請(qǐng)?jiān)趫D丙中用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將兩個(gè)標(biāo)有“PZ220-100”電燈和開(kāi)關(guān)接入電路中,要求開(kāi)關(guān)控制兩個(gè)電燈,且燈正常工作.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列光學(xué)現(xiàn)象及其解釋正確的是( )
A.
圖中,漫反射的光線(xiàn)雜亂無(wú)章,因此不遵循光的反射定律
B.
圖中,木工師傅觀察木板是否光滑平整利用了光直線(xiàn)傳播的性質(zhì)
C.
如圖表示的是小孔成像情況,屏幕上出現(xiàn)的是物體倒立的虛像
D.
如圖表示太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡色散后的色光排列情況
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為保證司乘人員的安全,轎車(chē)上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng).當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí),座椅下的開(kāi)關(guān)S1閉合,若未系安全帶,則開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi),儀表盤(pán)上的指示燈亮起;若系上安全帶,則開(kāi)關(guān)S2閉合,指示燈熄滅.下列設(shè)計(jì)最合理的電路圖是
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小李是一名天文愛(ài)好者,他淘到一小塊“隕石”,但它的真實(shí)性和隕石的種類(lèi)難以確認(rèn),恰逢學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)課要求測(cè)量物體的密度,小李就對(duì)這塊“隕石”的密度進(jìn)行了測(cè)量如圖所示,想要通過(guò)密度來(lái)鑒別其真?zhèn)危?/span>
(1)他把天平放在水平桌面上,游碼撥到零刻度線(xiàn),調(diào)節(jié) 使天平平衡,然后將“隕石”放在左盤(pán)中,在右盤(pán)中增減砝碼,當(dāng)加入最小砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)指針指在盤(pán)中央刻度線(xiàn)如圖甲所示,他接下來(lái)的操作是
(2)天平平衡后,砝碼質(zhì)量和游碼對(duì)應(yīng)刻度如圖乙所示,則“隕石”的質(zhì)量為 g.
(3)小李查閱資料發(fā)現(xiàn)“隕石”有吸水性,經(jīng)思考后,他先將“隕石”放入盛水的燒杯中足夠長(zhǎng)時(shí)間,再取出來(lái)擦干表面的水,放入盛有40ml水的量筒中,水面升高至如圖丙所示,他這樣做的目的可以避免因“隕石”吸水而使其密度測(cè)量值 (選填“偏大”“偏小”或“準(zhǔn)確”);小池測(cè)出“隕石”的密度ρ= kg/m3 .
(4)若實(shí)驗(yàn)室量筒打碎了,小池思考后,采取了以下步驟測(cè)量隕石的體積如圖丁,先將吸足水的“隕石”放入盛水的燒杯中,把小石塊浸沒(méi),在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記;接著取出小石塊,測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為m1;最后往燒杯中加水,直到標(biāo)記處,再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為m2 , 則隕石的體積為 (用字母表示,水的密度用ρ水表示).
(5)下列實(shí)驗(yàn)或研究中所用方法與圖丁中測(cè)隕石體積的方法相同的是
A.探究平面鏡成像時(shí),使蠟燭B與蠟燭A的像完全重合來(lái)研究像與物的大小關(guān)系;
B.研究光線(xiàn)時(shí),引入光線(xiàn)的概念;
C.探究壓力的作用效果與受力面積之間的關(guān)系時(shí),控制壓力的大小相同.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在A孔下方開(kāi)一個(gè)相同大小的小孔B,將瓶蓋擰開(kāi),發(fā)現(xiàn)從B孔噴出的水較急,這是因?yàn)?/span>____________.如圖乙所示,在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球,用手托住乒乓球,然后從漏斗口向下用力吹氣,并將手移開(kāi),乒乓球并不會(huì)下落,說(shuō)明___________________.
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