如圖所示，甲是體溫計，乙是實驗室用溫度計，它們都是利用液體_____ 的性質(zhì)制成的。可用來測沸水溫度的是______；體溫計可以離開被測物體來讀數(shù)，是因為體溫計上有個____。體溫計的量程是：______ 攝氏度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：山東省九年級第十八章診斷自測題物理試卷 題型：綜合題

小麗學(xué)習(xí)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象后，就想：產(chǎn)生的感應(yīng)電流的大小與什么有關(guān)呢? 她找到幾個要好的同學(xué)開始了討論和猜想：既然運動有快慢之分、磁場有強弱之分，那么感應(yīng)電流的大小是否與這兩者有關(guān)呢?于是她們開始做實驗，首先按照課堂上探究電磁感應(yīng)的實驗裝置(如圖所示)重新安裝了儀器，并且準(zhǔn)備了磁性強弱不同的磁鐵，以便改變磁場的強弱．閉合電路后她先改變導(dǎo)體在磁場中運動的快慢，觀察電流表擺動的幅度大小．發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體在磁場中運動的速度越大，電流表的指針擺動幅度越大；然后她又保持導(dǎo)體的運動快慢不變，換用磁性強的磁鐵來實驗，發(fā)現(xiàn)磁性越強，電流表指針擺動的幅度越大．對于這么重大的發(fā)現(xiàn)，她高興不已。通過以上的閱讀，回答以下問題：

（1）小麗從自己的實驗中能得出什么結(jié)論?

（2）她們在實驗中主要用了哪兩種研究方法?具體是如何使用的?

（3）要產(chǎn)生更大的電流，可以采用哪些措施?

（4）請你解釋一下為什么搖動手搖發(fā)電機的手柄越快，燈泡越亮?

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科目：初中物理 來源：2017江西中考復(fù)習(xí)之長度測量試卷 題型：選擇題

有五位同學(xué)用毫米刻度尺測量同一物理課本的寬度，測量結(jié)果分別為18.52cm，18.51cm，18.80cm，18.49cm，18.50cm，你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)最接近真實值的是（ ）

A. 18.564cm

B. 18.56cm

C. 18.505cm

D. 18.51cm

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科目：初中物理 來源：河北省2017年人教版八年級物理1.4測量平均速度 題型：選擇題

一個運動物體在前2秒內(nèi)的平均速度是3米/秒，后3秒內(nèi)的平均速度是5米/秒，則它在5秒內(nèi)的平均速度是（ ）

A. 等于4米/秒

B. 小于5米/秒而大于3米/秒

C. 等于5米/秒

D. 大于5米/秒

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科目：初中物理 來源：河北省2017年人教版八年級物理1.4測量平均速度 題型：選擇題

如圖為“測量物體運動的平均速度”的實驗，圖中停表的示意圖分別表示小車通過斜面A、B、C三點的時刻，B點是全程AC的中點．小車從A點運動到C點的過程中，以下說法正確的是（ ）

A. 以木塊為參照物，小車是靜止的

B. 小車對斜面的壓力就是小車的重力

C. 小車AB段運動所用時間與BC段運動所用時間相等

D. 小車AC段的平均速度大于AB段的平均速度

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理第三章第一節(jié)《溫度》 題型：選擇題

針對生活中的一些物理量的估測，下列合理的是（ ）

A．課桌的高度為1.6m

B．中學(xué)生百米跑平出速度為7.1m/s

C．人體的體積為0.5m3

D．溫暖舒適的氣溫為37℃

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊第15章第1節(jié) 兩種電荷 測試1 題型：填空題

實驗室常用的檢驗物體是否帶電的儀器是____，它是利用______原理制成的。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊 4.3 凸透鏡成像規(guī)律 習(xí)題 題型：實驗題

小陽在實驗室進行凸透鏡的成像實驗，他所用的凸透鏡的焦距為10cm．實驗過程中他將蠟燭分別放在甲、乙、丙、丁不同的位置，如圖所示，這四個位置中，有幾個位置上的蠟燭可以成像在光屏上（ ）

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 5個

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科目：初中物理 來源：2017秋滬教版（遵義版）九年級物理：上學(xué)期期末綜合能力測試卷 題型：填空題

某電飯鍋設(shè)有“加熱”和“保溫”兩檔，其內(nèi)部簡化電路如圖所示，當(dāng)開關(guān)S置于“1”檔時，電飯鍋處于_______（選填“加熱”或“保溫”）狀態(tài)；若電飯鍋保溫與加熱時總功率之比為1：50，則電阻R0和R1的比值為_____

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同步練習(xí)冊答案