【題目】如圖為“伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)”的實(shí)物連接圖.
（1）請(qǐng)?jiān)谟覉D方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖.

（2）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)；閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于端(選填“左”或“右”).
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示，則該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的電阻R為 Ω.

（4）現(xiàn)要使電流表的示數(shù)變?yōu)?.4 A，滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)向端移動(dòng)(選填“左”或 “右”)，此時(shí)電壓表的示數(shù)為V.

【答案】
（1）解：如圖所示：

（2）斷開；右
（3）5
（4）右；2
【解析】解：（1）由圖知道，從電源的正極出發(fā)，依次連接開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、電流表、電阻，最后回到電源的負(fù)極，電壓表與電阻并聯(lián)，電路圖如圖所示：
；
（2）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開；由圖知，滑動(dòng)變阻器的下面接了左邊的接線柱，所以閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移至最右端，使其阻值最大；（3）由圖知道，電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，所以示數(shù)為0.48A；電壓表的量程為0～3V，分度值為0.1V，所以示數(shù)為2.4V，故R=U/I=2.4V/0.48A=5Ω；
（4）現(xiàn)要使電流表的示數(shù)變?yōu)?.4A，應(yīng)增大小滑動(dòng)變阻器的阻值，將滑片向右端滑動(dòng)；電壓表的示數(shù)為：U=IR=0.4A×5Ω=2V.
故答案為：（1）如上圖所示；（2）斷開；右；（3）5；（4）右； 2．
（1）分析電路的連接方式和順序，畫出電路圖；
（2）連接電路過程中開關(guān)應(yīng)該斷開；閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最大阻值處；
（3）根據(jù)圖讀出電流表和電壓表的示數(shù)，由R=計(jì)算出其阻值；
（4）若要減小電路中的電流，則應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器的阻值，并根據(jù)U=IR計(jì)算出電壓表的示數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣，R2=12Ω，當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，總電流為0.8A，這時(shí)小燈泡L正常發(fā)光。求：

（1）電源電壓U；
（2）電阻R1的阻值；
（3）當(dāng)S1、S2都斷開時(shí)，小燈泡L消耗的功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小東設(shè)計(jì)了如圖所示甲的電路，其中電源電壓3V，小燈泡標(biāo) 有2.5V，有兩個(gè)滑動(dòng)變阻器 R1“10Ω 1A”、R2“20Ω 2A”可選擇使用．
（1）請(qǐng)你根據(jù)圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的電路連接完整．
（2）接電路時(shí)，選擇了 R1“10Ω 1A”，正確連接電路后，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片 P置于（選填“A”或“B”）端．閉合開關(guān)S，改變滑片P的位置，小東發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表指針幾乎未偏轉(zhuǎn)，電壓表有示數(shù)，則故障原因可能是 ． 排除故障后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，他把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表中．其中第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表表盤如圖丙，此時(shí)電路中的電流為A．


（3）分析了小東的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，老師認(rèn)為有一組數(shù)據(jù)是收集不到的，請(qǐng)你寫出他判斷的理由．
（4）在老師的指導(dǎo)下，小東對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改正，并繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，他發(fā)現(xiàn)在收集上表中的第 1、2 組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，小燈泡幾乎不亮．請(qǐng)你指出產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓恒定，當(dāng)開關(guān)S閉合，在滑動(dòng)變阻器R'的滑片P從最右端往左移動(dòng)的過程中，下列說法正確的是（ ）

A.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小
B.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大
C.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大
D.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家與學(xué)校的距離為1.2km，某天他騎車上學(xué)，前一半路程內(nèi)的平均速度為4m／s，后一半路程內(nèi)的平均速度為6m／s。

（1）試求他在全程中的平均速度是多少？

（2）假如他在前一半路程中的平均速度為v1，后一半路程中的平均速度為v2，試推導(dǎo)：他在全程中的平均速度為

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)容積V0=500cm3、質(zhì)量m0=0.5kg的瓶子里裝有水，烏鴉為了喝到瓶子里的水，就銜了很多的小石塊填到瓶子里，讓水面上升到瓶口．若瓶?jī)?nèi)有質(zhì)量m1=0.4kg的水．求：（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，石塊密度ρ石塊=2.6×103kg/m3）

（1）瓶中水的體積V1；

（2）烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V2；

（3）烏鴉投入石塊后，瓶子、石塊和水的總質(zhì)量m總．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用圖甲所示的電路測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡電阻，圖乙是小明未完成連接的實(shí)驗(yàn)電路。
（1）請(qǐng)你按照電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖乙中實(shí)驗(yàn)電路的連接。

（2）小明將電路正確連接后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，使小燈泡剛好正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，電流表的讀數(shù)是 A，小燈泡的阻值是 Ω（小數(shù)點(diǎn)后保留一位）；

（3）當(dāng)電壓值改變的時(shí)候，小燈泡的阻值 （選填“變化”或“不變”）；
（4）小明又想測(cè)某未知電阻Rx的阻值，設(shè)計(jì)了如圖所示電路（R0為已知阻值的定值電阻），并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)幫他把缺少的步驟補(bǔ)全，并寫出Rx的表達(dá)式。

實(shí)驗(yàn)步驟：

A．按照設(shè)計(jì)的電路圖連接電路；

B．閉合S1、S2記錄電流表示數(shù)為I1；

C． ；

D．利用測(cè)得數(shù)據(jù)寫出待測(cè)電阻Rx的表達(dá)式：Rx= 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為探究某液態(tài)物質(zhì)凝固過程中溫度隨時(shí)間變化的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是℃。記錄不同時(shí)刻待測(cè)物質(zhì)的溫度值，并依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出了該液態(tài)物質(zhì)在凝固過程中溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖丙所示，由圖像可知該物質(zhì)是（選填“晶體”或“非晶體”），在第6min時(shí)，該物質(zhì)處于態(tài)（選填“液”、“固”或“固液共存”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是驗(yàn)證阿基米德原理的實(shí)驗(yàn)步驟示意圖，依次讀出甲、乙、丙、丁圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2、F3、F4。由四個(gè)圖中_______兩個(gè)圖的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可以求出石塊受到的浮力；石塊排開液體受到的重力等于________。依據(jù)測(cè)量物理量，如果滿足關(guān)系式________，則可驗(yàn)證阿基米德原理。（后兩空用測(cè)力計(jì)示數(shù)表示）

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