(2008，新疆維吾爾自治區(qū))對(duì)比圖中不同時(shí)刻的兩幅圖畫(huà)A和B，你判斷_________車(chē)做了機(jī)械運(yùn)動(dòng)，你判斷的依據(jù)是_________．

答案：略
解析：

答案：乙　乙車(chē)相對(duì)于樹(shù)的位置發(fā)生了改變

解析：本題考查運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的知識(shí)，難度中等．解題關(guān)鍵是掌握參照物的選擇問(wèn)題，通過(guò)物體的位置是否發(fā)生變化來(lái)判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．先確定樹(shù)相對(duì)于地面是靜止的，甲車(chē)相對(duì)于樹(shù)的位置沒(méi)有發(fā)生改變，是相對(duì)靜止的；而乙車(chē)相對(duì)于樹(shù)的位置發(fā)生了改變，故它相對(duì)于地面或樹(shù)做了機(jī)械運(yùn)動(dòng)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：058

給你天平、量筒和水，要求測(cè)定石蠟的密度，還要哪些輔助器材?簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：058

(2008，南京)為研究通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系，小明找來(lái)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材，其中A、B兩個(gè)相同的瓶?jī)?nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的煤油，將選擇好的銅絲和鎳鉻合金絲浸沒(méi)在煤油中，兩根溫度計(jì)分別測(cè)量?jī)善恐忻河偷臏囟龋?/P>

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接入電路中，這是為了控制_________相同；

(2)給圖中的裝置通電一段時(shí)間后，切斷電源．根據(jù)銅絲和鎳鉻合金絲的________大小以及觀察到的________，可得通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：058

(2008，太原)小明和小華分別利用重為1N的橡皮泥、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、燒杯和水等器材探究浮力大小與物體形狀的關(guān)系．他們將各自的橡皮泥依次捏成圓錐體和圓柱體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示．請(qǐng)你解答下列問(wèn)題：

(1)圖A中橡皮泥所受浮力的大小為________N．

(2)他們經(jīng)過(guò)交流發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論不一致．你認(rèn)為________的實(shí)驗(yàn)方案得出的結(jié)論更可靠，另一方案得出的結(jié)論不可靠的主要原因是________．

(3)在初中物理學(xué)習(xí)中與上述實(shí)驗(yàn)方法相同的實(shí)驗(yàn)有________(只舉一例)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：058

(2008，遼寧省大連)在“比較兩種液體比熱容的大小”實(shí)驗(yàn)中，提供的裝有液體、發(fā)熱電阻絲和溫度計(jì)的燒瓶(各燒瓶完全相同；各燒瓶中的液體種類(lèi)不同、質(zhì)量相同；各燒瓶中發(fā)熱電阻絲完全相同)若干，其他器材任選．

(1)小明選用的兩個(gè)燒瓶中分別裝有A、B兩種液體，選用的其他器材及實(shí)物連接圖如圖所示．

給A、B兩種液體加熱時(shí)，小明“先閉合和，后閉合，一段時(shí)間后，斷開(kāi)．”這樣操作可保證加熱時(shí)間________，其目的是使兩種液體________．通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)A液體中溫度計(jì)示數(shù)的變化量大，則________液體比熱容大．

(2)小明將裝有A液體的燒瓶換成裝有C液體的燒瓶，將裝有B液體的燒瓶換成裝有D液體的燒瓶．其他器材及實(shí)物連接關(guān)系不變，又做了一次實(shí)驗(yàn)．他“先閉合和，后閉合，發(fā)現(xiàn)C液體溫度升高得快，一段時(shí)間后，斷開(kāi)，同時(shí)記下C液體中溫度計(jì)示數(shù)的變化量Δt．又過(guò)了一段時(shí)間，當(dāng)D液體中溫度計(jì)示數(shù)的變化量也等于Δt時(shí)，斷開(kāi)．”因?yàn)?/FONT>________液體加熱時(shí)間短，所以________液體比熱容�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：058

(2008，長(zhǎng)春)在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明用相同的漆包線和鐵釘繞制成電磁鐵A和B，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．

(1)圖中A、B串聯(lián)的目的是________．

(2)閉合開(kāi)關(guān)后，分析圖中的現(xiàn)象，得出的結(jié)論是________．

(3)B鐵釘?shù)尼敿馐?/FONT>________極．若讓B鐵釘再多吸一些大頭針，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向________端移動(dòng)．(選填“左”或“右”)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：058

(2008，昆明)圖甲是探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)：

(1)應(yīng)選擇________來(lái)研究平面鏡成像特點(diǎn)(填“平面鏡”或“平板玻璃”)；

(2)觀察像時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)幾乎重疊的像，這是________造成的；

(3)如果在像的位置放一個(gè)光屏，在光屏上________承接到像(填“能”或“不能”)，說(shuō)明平面鏡成的像是_______像；

(4)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng)，那么像的大小將________(填“變大”“變小”或“不變”)．

(5)圖乙是小軍本人，他在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，從鏡中也觀察到了自己的像．那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖丙中的________(填序號(hào))．

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：058

制作水果電池．

兩種不同的金屬片放在酸、堿、鹽的溶液中，就能成為一個(gè)電池，所用的金屬片就是電池的正極和負(fù)極．

(1)請(qǐng)你試驗(yàn)一下，把銅絲、鐵絲插到菠蘿中，能不能成為一個(gè)“水果電池”？銅絲和鐵絲哪個(gè)是正極？用電壓表測(cè)量水果電池的電壓．

(2)換用其他不同的金屬或水果再做一個(gè)水果電池．在你做過(guò)的“水果電池”中，用哪兩種金屬、什么水果得到的電壓最高？怎樣利用“水果電池”獲得更高的電壓？

關(guān)于“水果電池”，你還有什么發(fā)現(xiàn)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：058

在圖所示的電路中，要測(cè)量干路和支路的電流大小及燈泡兩端的電壓，則①是________表，②是________表，③________表．

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