【題目】【2016·遵義卷】如圖所示,用改進(jìn)后的實驗裝置探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”,將盛有適量水的燒杯放置在升降臺上,使升降臺逐漸上升。

1物體完全浸沒在水中時,所受的浮力大小為 N。

2下列能正確反映水面剛好接觸物體下表面開始到圖乙所示位置時,彈簧測力計示數(shù)F與升降臺高度h關(guān)系的圖像是 。

【答案】1 04 2 B

【解析】1由圖示甲可知,物體在空氣中的視重為22N,由圖示乙可知,物體浸沒到水中后,物體的視重為18N,所以可得物體所受的浮力為22N-18N=04N;2物體浸入水中的體積越大,浮力越大,則測力計的示數(shù)越小,完全浸沒后,排水量不再變化,所以浮力不變,此時測力計示數(shù)也不變,故應(yīng)選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】【2016·鄂州卷】物理實驗課上,某實驗小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘測量小車的平均速度,如圖所示,圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時刻的情形,顯示時間的格式是時:分:秒。

1小車從斜面下滑過程中,其能量轉(zhuǎn)化情況是______________;

2由圖可知,小車從乙位置運(yùn)動至丙位置的平均速度是________m/s;

3小組同學(xué)們討論后認(rèn)為實驗時斜面的傾斜度不宜太大,你認(rèn)為這樣做的理由是_______________答案合理即可。

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【題目】【2016·河南卷】如圖所示,當(dāng)溢水杯盛滿密度為的液體時,把實心物塊放入杯中,物塊漂浮,靜止后溢出的液體質(zhì)量為;當(dāng)溢水杯盛滿密度為的液體時,把同一物塊放入杯中,物塊沉底,靜止后溢出的液體質(zhì)量為。則物塊的密度為

A、m2ρ1/m1 B、m1ρ1/m2 C、m2ρ2/m1 D、ρ=m1ρ2/m2

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【題目】如圖所示,水平桌面放置一個裝有適量水的錐形瓶,瓶內(nèi)漂浮著一塊冰,當(dāng)冰完全熔化成水后,下列說法正確的是(

A.瓶內(nèi)水面上升
B.桌面受到的壓力增大
C.水對瓶底的壓強(qiáng)變小
D.桌面受到的壓強(qiáng)不變

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【題目】判斷下列現(xiàn)象屬于哪種摩擦當(dāng)用鉛筆寫字時,筆尖與紙面的摩擦是_____ 摩擦,用轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆時,筆刀與鉛筆之間的擦擦是______摩擦。圓珠筆寫字時,筆尖與紙的摩擦是_______摩擦。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·河源卷】如圖是中國航母“遼寧號”訓(xùn)練時艦載飛機(jī)飛行的圖片,下列說法中正確的是

A飛機(jī)飛離航母后,航母所受浮力變小

B飛機(jī)飛行時能獲得向上的壓強(qiáng)差,是因為機(jī)翼上方空氣流速小于機(jī)翼下方空氣流速

C飛機(jī)在航母甲板上加速飛行時,受到平衡力作用

D飛機(jī)在起飛過程中,慣性將增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·河南卷】在“大力士”比賽中,需要把一質(zhì)量m=400kg,邊長l=1m,質(zhì)量分布均勻的立方體,利用翻滾的方法沿直線移動一段距離,如圖所示。G取10N/kg。求

1立方體靜止時對水平地面的壓強(qiáng)

2翻滾立方體時,使立方體一邊剛剛離開地面,所用最小力F的大小

3“大力士”用翻滾的方法使立方體沿直線移動了10m,用時20s,“大力士”克服立方體重力做功的功率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·南寧卷】為了測出某液體的密度,某校物理興趣小組用如圖所示的裝置進(jìn)行試驗:將帶有閥門的U型管倒置,兩個管口分別插入盛有水和某種液體的燒杯中;打開閥門,從抽氣口抽出適量的空氣,待兩管中的液面升高到一定高度時,關(guān)閉閥門;分別測量出兩管內(nèi)外頁面的高度差hh;記錄的三次試驗數(shù)據(jù)如下表所示。

試驗次數(shù)

水面高度差h/cm

液面高度差h/cm

1

27

30

2

45

50

3

72

80

若當(dāng)時外界大氣壓為p0,三次試驗中U型管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)分別為p1、p2p3,則他們的大小關(guān)系是:p0 p1,p2 p3均選填=;待測液體的密度為ρ= kg/m3已知水的密度為ρ=10×103kg/m3。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】網(wǎng)球運(yùn)動員用網(wǎng)拍擊球時,球和網(wǎng)拍都變了形,這表明兩點:一是力可以使物體發(fā)生__________;二是說明______________________________。此外,網(wǎng)拍擊球過程中,球的運(yùn)動方向和速度發(fā)生變化,表明力還可以改變物體的_________________。

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