4.如圖1,電能表的示數(shù)為1452kW•h;如圖2所示,電阻箱的示數(shù)為3258Ω.

分析 (1)電能表讀數(shù)時(shí)要注意最后一位是小數(shù)、單位kW•h;
(2)用各指針?biāo)傅氖緮?shù)乘以下面的倍數(shù),然后將所有的數(shù)值相加,即為該電阻箱的讀數(shù).

解答 解:(1)由圖可知電能表的示數(shù)為1452kW•h.
(2)×1000的位置對(duì)應(yīng)的數(shù)是3,×100的位置對(duì)應(yīng)的數(shù)是2,×10的位置對(duì)應(yīng)的數(shù)是5,×1的位置對(duì)應(yīng)的數(shù)是8,故電阻箱的示數(shù)是3258Ω.
故答案為:1452;3258.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電能表的讀數(shù)方法,解題的關(guān)鍵是掌握電能表的讀數(shù)方法;還考查了電阻箱的讀數(shù)方法:把對(duì)應(yīng)的數(shù)位上的數(shù)字讀出,按照數(shù)位寫出即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.為大力推廣青少年足球運(yùn)動(dòng),我市已有十所學(xué)校成為省校園足球特色學(xué)校,如圖所示,越來越多的足球愛好者參與到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中來.在足球運(yùn)動(dòng)中有很多有趣的物理現(xiàn)象,請(qǐng)你利用學(xué)過的物理知識(shí)回答下列問題:
(1)在足球比賽中,運(yùn)動(dòng)員相互碰撞跌倒受傷后,隊(duì)醫(yī)會(huì)迅速取出一只瓶子,對(duì)著球員的傷痛處噴一種藥液,這種藥液噴到傷處時(shí)馬上產(chǎn)生一股白霧,使受傷處溫度急劇下降,血管收縮,神經(jīng)麻痹,痛感很快消失.它的原理是:汽化吸熱.
(2)足球運(yùn)動(dòng)員用平均500N的力將一個(gè)重為6N的足球踢出,球從靜止到離開運(yùn)動(dòng)員腳的距離約為20cm,之后球在空中飛行了20米,落在草地上又向前運(yùn)動(dòng)了5m,最后停下來.在此過程中運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球做了多少功?
(3)在進(jìn)行點(diǎn)球大戰(zhàn)時(shí),我們經(jīng)?吹角蛳蚯蜷T左邊飛去而守門員卻撲向右邊,有人認(rèn)為是球速太快,守門員無法在看到球的方向后再去撲球,只能預(yù)判球的方向造成的.請(qǐng)你根據(jù)以下數(shù)據(jù),通過計(jì)算說明這種觀點(diǎn)是否正確.運(yùn)動(dòng)員射點(diǎn)球時(shí),點(diǎn)球的位置距球門9.15m,射門時(shí)球速為100km/h,人腦從看到球到做出動(dòng)作的反應(yīng)時(shí)間大約是0.6s.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.三個(gè)電阻R1、R2,R3以如圖甲的方式連接時(shí),可以先求出R2,R3并聯(lián)后的總電阻R23,然后再按圖乙的電路求整個(gè)電路的電阻,如圖丙所示的電路中,燈泡L標(biāo)有“2.5V,0.25A”字樣,變阻器標(biāo)有“20Ω,2A”,按如圖方式接入電路,A、B間用導(dǎo)線連接,電源U=3V,燈絲電阻不變,當(dāng)滑片P移到什么位置時(shí),燈泡的功率最小,寫出必要的計(jì)算過程并求出最小功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是(  )
A.太空中,兩名宇航員不能直接對(duì)話,因?yàn)檎婵詹荒軅髀?/td>
B.觀看電視節(jié)目時(shí),調(diào)節(jié)音量旋鈕是為了改變聲音的音調(diào)
C.在公路旁邊安裝隔音板,是為了在傳播過程中減弱噪聲
D.蝙蝠利用超聲波確定目標(biāo)的位置,說明聲音能傳遞信息

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小明通過觀察身邊的一些現(xiàn)象得出一個(gè)結(jié)論:物體只有接觸時(shí)才有相互作用力,不接觸就不會(huì)有相互作用力.請(qǐng)你利用身邊物品或?qū)嶒?yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),說明小明的結(jié)論是不正確的.
(1)實(shí)驗(yàn)器材:條形磁鐵、小鐵釘
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:用條形磁鐵靠近小鐵釘,但不接觸,小鐵釘被條形磁鐵吸起來,說明條形磁鐵對(duì)小鐵釘有力的作用
(3)人跳離地面后總會(huì)下落,能(選填“能”或“不能”)說明小明的結(jié)論錯(cuò)誤的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.小周同學(xué)參加中考實(shí)心球投擲的過程如圖所示,實(shí)心球在b點(diǎn)離手,c點(diǎn)時(shí)實(shí)心球運(yùn)動(dòng)的最高點(diǎn),若不計(jì)空氣阻力,下列說法正確的是( 。
A.a到d,實(shí)心球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷地變化
B.a到c,運(yùn)動(dòng)員一直對(duì)實(shí)心球做功
C.b到c,實(shí)心球的動(dòng)能逐漸減小到零
D.b到d,實(shí)心球的機(jī)械能先增加后減少

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

16.如圖甲所示,雙輪電動(dòng)平衡車因其體積小,操控新穎方便,越來越受到年青人的喜愛.如表是某雙輪電動(dòng)平衡車的部分技術(shù)參數(shù).
技術(shù)參數(shù)
車身自重20kg
最高速度20km/h
電池可充鋰電池
額定工作電壓60V
電池容量100Ah
(1)當(dāng)電動(dòng)平衡車在平直路面上水平向右勻速行駛時(shí),請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出該車輪受到地面摩擦力的示意圖.
(2)體重為600N的小明站在該雙輪電動(dòng)平衡車上時(shí),若每個(gè)車輪與地面的接觸面積為20cm2,則地面受到的壓強(qiáng)是多大?
(3)該雙輪電動(dòng)平衡車充滿電后,小明騎著它在水平路面上勻速行駛10.8km后,發(fā)現(xiàn)電動(dòng)車的電能剛好消耗了一半.若電動(dòng)平衡車行駛時(shí)受到的阻力為總重的0.1倍,則此電動(dòng)平衡車的效率約為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.在測(cè)量滑塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦力探究活動(dòng)中.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑塊通過輕繩繞過定滑輪,繩的另一端懸掛托盤.實(shí)驗(yàn)時(shí),在托盤中放入適量的砝碼,使滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng).回答下列問題:
(1)為了測(cè)量滑塊的滑動(dòng)摩擦力,需要測(cè)量的物理量是④.(填選項(xiàng)前的編號(hào))
①木板的質(zhì)量m1   ②滑塊的質(zhì)量m2③砝碼的質(zhì)量m3   ④托盤和砝碼的總質(zhì)量m4
(2)滑塊的滑動(dòng)摩擦力表達(dá)式為f=m4g.(用已知或測(cè)量的物理量符號(hào)表示)
(3)該實(shí)驗(yàn)的理論依據(jù)是:二力平衡(或滑塊勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),拉力等于滑動(dòng)摩擦力).
(4)該實(shí)驗(yàn)存在一些不足之處,請(qǐng)你寫出其中的一點(diǎn):難以控制滑塊恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)(或砝碼的質(zhì)量是不連續(xù)的).
(5)小翔改進(jìn)了實(shí)驗(yàn),向左水平勻速拉動(dòng)木板,同時(shí),把砝碼和托盤換為彈簧測(cè)力計(jì),來測(cè)滑塊的滑動(dòng)摩擦力,此時(shí)該摩擦力的方向是水平向左.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.彈力是指物體發(fā)生彈性形變后對(duì)另一物體產(chǎn)生的力,下列關(guān)于彈簧說法正確的是( 。
A.手對(duì)彈簧的壓力B.地面對(duì)彈簧的支持力
C.彈簧對(duì)手的支持力D.以上判斷均不正確

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同步練習(xí)冊(cè)答案