【題目】下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實(shí)際的是( 。
A.你物理課本的寬度約為18cm
B.你的指甲寬度約為1dm
C.人正常步行的速度約為10m/s
D.人正常眨一次眼睛所用時間約為10s

【答案】A
【解析】解:
A、中學(xué)生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm,物理課本的寬度與此差不多,在18cm左右.此選項(xiàng)符合實(shí)際;
B、中學(xué)生拳頭的寬度在10cm=1dm左右,指甲的寬度在1cm=0.1dm左右.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
C、人正常步行的速度在4km/h=4× m/s≈1.1m/s左右.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
D、人們常用“眨眼之間”形容時間短暫,正常人眨一次眼的時間不到1s.此選項(xiàng)不符合實(shí)際.
故選A.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了長度的估測的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握注意誤差概念:指測量值與被測物體的真實(shí)值之間的差異.誤差在任何測量中都存在,誤差的產(chǎn)生跟測量的人和工具有關(guān),只能減小不可避免. 通常采用多次測量取平均值的方法來減小誤差. 而錯誤是應(yīng)該且可以避免的才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下猜想:

猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低有關(guān);

猜想二:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面空氣流動快慢有關(guān);

猜想三:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面積大小有關(guān)。

為了驗(yàn)證以上的猜想,小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究:

(1)通過_______兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)。

(2)通過甲、丁兩圖的對比,可以驗(yàn)證猜想_______。

(3)通過對比_______兩圖,可知液體蒸發(fā)快慢跟液體表面積大小有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)過天平使用的知識后,好奇的小明想用家中的一架舊天平稱一個雞蛋的質(zhì)量。在調(diào)整橫梁平衡時,先將游碼移至零刻度線處,此時指針偏向分度盤右側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié)。他發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)平衡螺母,指針總略偏向分度盤右測,于是他在天平的左盤中放入幾粒米后重新調(diào)節(jié)平衡并進(jìn)行了測量,如圖所示:則雞蛋的質(zhì)量61g(大于/等于/小于)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下列關(guān)于聲速的表格,回答問題。

(1)小南爬山的時候,在一個小山坡上看見對面有一座山峰,她想估測出該山峰與自己的距離,于是她對著山峰大喊了一聲,約3s后聽到了回聲。若此時的溫度為15℃,則該山峰距離小南_______m。

(2)從表格中數(shù)據(jù)可知,聲速大小與_________有關(guān)。(寫出一條即可)

(3)小南根據(jù)表格數(shù)據(jù)得出結(jié)論:聲音在介質(zhì)中的傳播速度滿足關(guān)系式v>v>v。小北認(rèn)為這個結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn),原因是______________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究摩擦力時,小明同學(xué)用一塊各側(cè)面光滑程度完全相同的木塊,在同一水平桌面上進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),如圖所示,當(dāng)用彈簧測力計(jì)水平拉木塊做勻速直線運(yùn)動時,彈簧測力計(jì)三次示數(shù)F1、F2、F3的大小關(guān)系為(  )

A. F1=F2>F3 B. F1>F2>F3 C. F2>F1>F3 D. F1<F2=F3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較銅和鋁的導(dǎo)熱性能,小軍選取了粗細(xì)均勻、橫截面積、長度均相同的U形銅棒和鋁棒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小軍認(rèn)為導(dǎo)熱性能無法直接測量,他首先將問題轉(zhuǎn)化為研究可直接測量量之間的關(guān)系,并類比所學(xué)知識定義了一個物理量k,來衡量物質(zhì)的導(dǎo)熱性能。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并成功比較出哪種材料導(dǎo)熱性能更好。小軍的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖甲所示。他將銅棒的一端放入燒杯內(nèi)持續(xù)沸騰的水中,銅棒的另一端放入試管內(nèi)25℃的冷水中,每隔50s測量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄,依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖像①。換成U形鋁棒后,小軍按照同樣的實(shí)驗(yàn)方法,在相同的實(shí)驗(yàn)條件下,每隔50s測量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄,依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖像②。

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

(1)在這個實(shí)驗(yàn)中,用來衡量導(dǎo)熱性能的物理量k是用 表示的。(選填選項(xiàng)前的字母,只有一個選項(xiàng)正確)

A.時間 B.溫度

C.溫度的變化量 D.單位時間內(nèi)溫度的變化量

(2)可推斷出此實(shí)驗(yàn)中 的導(dǎo)熱性能更好。(選填“銅棒”或“鋁棒”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)把石棉網(wǎng)墊在燒杯下,并將試管放在水中加熱,是為了使固體粉末受熱 (選填“均勻”或“不均勻”).

(2)將溫度計(jì)插入試管中時,溫度計(jì)的玻璃泡要全部插入固體粉末中,不要碰到 .若某時刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,則此時溫度計(jì)的讀數(shù)為 ℃.

(3)下表是實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù).

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度/℃

40

42

44

46

48

48

48

48

48

50

53

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,該物質(zhì)的熔點(diǎn)是 ℃;該物質(zhì)是 (選填“晶體”或“非晶體”).

(4)能反映上述固體熔化時溫度變化規(guī)律的是圖丙中的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖所示電路中,閉合開關(guān)S,將滑動變阻器滑片P向右移動時,圖中的電磁鐵( 。

A.b端是N極,磁性減弱
B.b端是S極,磁性減弱
C.a端是N極,磁性增強(qiáng)
D.a端是S極,磁性增強(qiáng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源兩端電壓恒定,閉合開關(guān),燈泡L1比燈泡L2亮,則( 。

A.L1的電阻比L2
B.L1的兩端的電壓比L2
C.若L1燈絲燒斷,L2兩端電壓不變
D.若L2燈絲燒斷,通過L1的電流變大

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