【題目】下列物態(tài)變化，需要放熱的是（ ）

A. 冬天，室內(nèi)窗玻璃上出現(xiàn)美麗的冰花

B. 夏天，清晨草葉出現(xiàn)晶瑩的露珠

C. 涂在發(fā)燒病人皮膚上的酒精變干了

D. 春天，渾河冰雪消融匯成潺潺流水

【答案】AB

【解析】冬天，室內(nèi)窗玻璃上出現(xiàn)美麗的冰花，屬于凝華現(xiàn)象，凝華放熱；夏天，清晨草葉出現(xiàn)晶瑩的露珠，屬于液化現(xiàn)象，液化放熱；涂在發(fā)燒病人皮膚上的酒精變干了，屬于蒸發(fā)（汽化）現(xiàn)象，汽化吸熱；春天，渾河冰雪消融匯成潺潺流水，屬于熔化現(xiàn)象，熔化吸熱；故答案選AB。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車開(kāi)了空調(diào)后，前擋風(fēng)玻璃表面有時(shí)會(huì)出現(xiàn)“水霧”（ ）

A. 無(wú)論冬夏，水霧是車外空氣中的水蒸氣遇冷液化后形成的

B. 無(wú)論冬夏，水霧是車內(nèi)空氣中的水蒸氣遇冷液化后形成的

C. 夏天，水霧出現(xiàn)在玻璃的外表面；冬天，水霧出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面

D. 夏天，水霧出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面；冬天，水霧出現(xiàn)在玻璃的外表面

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把兩個(gè)分別標(biāo)有“10V 10W”和“9V 5.4W”的燈泡串聯(lián)后接到電源上，要使其中一燈能正常發(fā)光且兩燈都不被損壞（不計(jì)溫度對(duì)電阻的影響），則電源電壓應(yīng)為

A. 9V B. 15V C. 10V D. 19V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)四次測(cè)量一物體的長(zhǎng)分別是9.2 cm，9.8 cm，9.3 cm，9.3 cm，則物體的長(zhǎng)度應(yīng)該為（ ）

A. 9.3 cm B. 9.4 cm C. 9.26 cm D. 9.23 cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】偉大的物理學(xué)家 ，在前人的研究積累上，建立了著名的運(yùn)動(dòng)定律，奠定了經(jīng)典物理學(xué)基礎(chǔ)，20世紀(jì)杰出的物理學(xué)家 提出了相對(duì)論，從根本上沖擊了經(jīng)典物理學(xué)體系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】使用天平時(shí)，應(yīng)將天平放在水平臺(tái)上，使用前，將 移至稱量標(biāo)尺左端的“0”刻度線上；取砝碼時(shí)，必須用 夾�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)去萬(wàn)源交通不便物質(zhì)運(yùn)輸全靠人力，“巴山背二哥”是人們對(duì)當(dāng)時(shí)背運(yùn)貨物的人的俗稱，每當(dāng)“背二哥”登上一座山時(shí)總要高歌一曲，這里的“高”指 ，日久天長(zhǎng)“背二哥”都練成了男高音，這里的“高”指 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B．點(diǎn)燃蠟燭，觀察玻璃板后的像，如圖所示．

（1）沿水平桌面移動(dòng)蠟燭B前，應(yīng)先點(diǎn)燃蠟燭 （A/B），但無(wú)論怎樣移動(dòng)B，發(fā)現(xiàn)它始終不能與蠟燭A的像完全重合，造成這種現(xiàn)象的原因可能是 ；

（3）改正后，再次移動(dòng)蠟燭B直到與蠟燭A的像完全重合為止，這樣做的目的既確定了像的位置又驗(yàn)證了 ；

（3）移去蠟燭B，并在其所在位置放一張白紙，則白紙上（能/不能）出現(xiàn)蠟燭A的燭焰的像，說(shuō)明 ．

（4）做完實(shí)驗(yàn)后某同學(xué)總結(jié)一一些關(guān)于平面鏡的知識(shí)，其中準(zhǔn)確的是

A．人們生活中經(jīng)常要照照鏡子，就是用它來(lái)改變光的傳播方向

B．將蠟燭和像所在的位置用直線連接，連線跟玻璃板垂直

C．當(dāng)蠟燭與玻璃板的距離為10cm時(shí)，像和物相距10cm

D．將玻璃板換成平面鏡，成像更清晰，更有利于進(jìn)行成像特點(diǎn)的探究．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證光的反射定律，小明同學(xué)準(zhǔn)備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的可折疊硬紙板、直尺、激光筆、量角器及鉛筆．

（1）如圖1所示，把沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上，使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn)，在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB，并測(cè)出反射角和入射角．改變光的入射角度，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟．該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是

A．反射光線與入射光線是否分居法線兩側(cè)

B．反射光線與入射光線是否在同一平面上

C．反射角的大小與入射角的大小有什么關(guān)系

D．光反射時(shí)是否遵循光的反射規(guī)律

上述實(shí)驗(yàn)中多觀測(cè)幾組入射角和反射角，這樣做的目的是為了 ．

（2）沿ON將紙板向后折，反射光線 （填“仍存在”或“不存在”），紙板上 （填“能”或“不能”）看到反射光線．

（3）小明在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，用如圖所示的激光筆沿著光屏照射到鏡子上時(shí)，感覺(jué)有不小的困難，他碰到的困難可能是 ；

（4）如圖2，當(dāng)紙板在同一平面上，讓入射光線AO射向鏡面，在紙板右側(cè)看到反射光線OB，若保持鏡子上的入射點(diǎn)位置在O點(diǎn)不變，將入射光線AO逆時(shí)針轉(zhuǎn)10°，則反射光線OB將 時(shí)針轉(zhuǎn) ．

（5）若光線沿BO入射，則經(jīng)鏡面反射后沿OA射出，這說(shuō)明了光的反射中 的．

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