15.(1)為了探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān),王華同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實驗.以下是部分實驗步驟(實驗過程中保持長木板水平且固定).
第一次:把木塊水平放在長木板上,用彈簧測力計水平拖拉木塊,使木塊做勻速直線運(yùn)動,如圖甲所示,讀出彈簧測力計的示數(shù),并記入如表中;
第二次:把木塊側(cè)放在長木板上,用同樣的方法拉木塊,如圖乙所示,記下相應(yīng)的示數(shù);
第三次:把兩塊相同的木塊疊放在一起平放在長木板上,再用同樣的方法拉木塊,如圖丙所示,記下相應(yīng)的示數(shù). 

實驗次數(shù)木塊對木板的壓力/N彈簧測力計的示數(shù)/N滑動摩擦力/N
204.04.0
204.04.0
8.08.0
①請?zhí)钊砀駜?nèi)的數(shù)據(jù);
②比較一、二兩次實驗數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與接觸面積無關(guān);
③比較一、三兩次實驗數(shù)據(jù),可以初步得出的結(jié)論是:在物體間接觸面的粗糙程度相同時,物體間的壓力越大,物體受到的滑動摩擦力越大.
(2)李明同學(xué)用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精),對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究.如圖2表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù).
①分析圖②、③、④,說明浮力大小跟排開液體的體積有關(guān).
②分析圖④與⑤,說明浮力大小跟液體的密度有關(guān).
③物體完全浸沒在水中中所受的浮力是3N.

分析 (1)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),而與接觸面積無關(guān),在探究時,應(yīng)運(yùn)用控制變量法,每次只研究其中的一個量,保持其他的量不變.
(2)①分析圖②、③、④所示實驗,根據(jù)實驗控制的變量與實驗現(xiàn)象分析答題.
②要探究浮力大小與液體密度的關(guān)系,應(yīng)控制物體排開液體的體積相同而液體密度不同,分析圖示實驗找出符合要求的實驗序號答題.
③物體浸沒在液體中受到的浮力等于物體的重力與彈簧測力計所示之差,由圖示實驗求出物體完全浸沒在水中受到的浮力.

解答 解;
(1)①實驗二中彈簧測力計的示數(shù)等于滑動摩擦力的大小,為4N;實驗三中木塊對木板的太力增大了一倍,為40N;
②第一、二兩次實驗是在壓力、接觸面的粗糙程度都相同的情況下進(jìn)行的,只改變了接觸面積的大小,符合探究的要求;
③第一、三兩次實驗可知,在物體間接觸面的粗糙程度相同時,物體間的壓力越大,物體受到的滑動摩擦力越大.
(2)①由②、③、④所示實驗可知,物體排開液體的密度相同而排開液體的體積不同,物體受到的浮力不同,由此可知,物體受到的浮力與物體排開液體的體積有關(guān).
②由圖④⑤所示實驗可知,物體排開液體的體積相同而液體密度不同,物體受到的浮力不同,由此可知,物體受到的浮力與液體的密度有關(guān).
③由①⑤所示實驗可知,物體完全浸沒在水中受到的浮力為10N-7N=3N.
要使測力計的示數(shù)與摩擦力相等,木塊必須處于平衡狀態(tài),使拉力與摩擦力是一對平衡力.故要勻速拉動.
故答案為:(1)①40;②一、二;③在物體間接觸面的粗糙程度相同時,物體間的壓力越大,物體受到的滑動摩擦力越大;
(2)①排開液體的體積;②“④與⑤”;③3N.

點評 (1)本題是一道實驗數(shù)據(jù)分析題,應(yīng)用了控制變量法,正確應(yīng)用控制變量法,認(rèn)真分析實驗數(shù)據(jù),即可正確解題.
(2)本題考查了實驗現(xiàn)象分析,本題考查了控制變量法的應(yīng)用,應(yīng)用控制變量法分析圖示實驗現(xiàn)象、應(yīng)用密度公式即可正確解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示是一盞用海波發(fā)電的航標(biāo)燈的工作原理圖.其工作原理是利用海浪的上下起伏將空氣吸入氣室,壓縮后再推入工作室,然后推動渦輪機(jī)帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電.以下相關(guān)說法錯誤的是( 。
A.該航標(biāo)燈的工作原理與常用自行車打氣筒相似
B.當(dāng)海水下降時,閥門K1開啟,閥門K2關(guān)閉
C.壓縮后的空氣推動渦輪機(jī)發(fā)電內(nèi)能減少
D.航標(biāo)燈消耗的電能是海水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化來的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.某同學(xué)在做平面鏡成像特點實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A和B,一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實驗中:
(1)在探究活動中對玻璃板放置的要求是:豎直放置;
(2)直尺的作用是便于比較物與像到鏡面距離關(guān)系;
(3)用玻璃板代替平面鏡的作用是便于確定像的位置.
(4)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的大小關(guān)系;
(5)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”),這說明平面鏡成的是虛像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

3.如圖甲所示,在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧,彈簧上方連有正方體木塊A,容器側(cè)面的底部有一個由閥門B控制的出水口.此時木塊A剛好完全浸沒在水中,接著打開閥門B,緩慢放水,直至木塊A完全離開水面時,再關(guān)閉閥門B,這個過程中,彈簧彈力與木塊露出水面的體積V的關(guān)系如圖乙所示,已知ρ=1.0×103kg/m3,ρ木塊=0.6×103kg/m3,木塊體積為V0,不計彈簧所受浮力,則下列說法錯誤的是( 。
A.C點彈簧處于原長
B.CD段彈簧被壓縮
C.D點的橫坐標(biāo)b值為$\frac{2{v}_{0}}{5}$
D.點C與點E的縱坐標(biāo)c、e的絕對值之比為2:3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.通過觀察和實驗可以幫助我們尋找規(guī)律,對科學(xué)知識有更深刻的理解.下面四個實驗,其中在設(shè)計思路和方法上與其它三個不同的是( 。
A.
研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點
B.
研究影響重力勢能大小因素的實驗
C.
研究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素
D.
    研究凸透鏡成像規(guī)律

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.今年是我國四川省汶川地震三周年,5月12日14時28分,我市防空防災(zāi)警報統(tǒng)一試鳴.以下關(guān)于防空防災(zāi)警報的說法錯誤的是( 。
A.國家規(guī)定防空襲警報信號分為預(yù)先警報、空襲警報、解除警報三種
B.防空防災(zāi)警報統(tǒng)一試鳴的目的之一是為了讓人們熟悉防空防災(zāi)警報音響信號規(guī)定,提高憂患意識和應(yīng)急避險能力
C.警報器又分電機(jī)型和電聲型二種,無論哪種警報器,都利用了物體振動發(fā)聲的原理
D.高達(dá)120分貝的警報聲屬于電磁波

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列四幅圖中,能證明電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.電流通過下列裝置時,能將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.2013年12月14日,嫦娥三號成功實施軟著陸,降落時相機(jī)拍照并傳回月面的照片(如圖).下列有關(guān)的說法,正確的是( 。
A.圖中較暗部分是海洋或湖泊
B.玉兔號月球車降落到月面時發(fā)出巨大的聲音
C.月面上的晝夜溫差比地面上的晝夜溫差大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案