你有沒(méi)有想過(guò)，各種車輛“剎車”時(shí)，也包含有許多物理知識(shí)．對(duì)于一般車輛來(lái)說(shuō)，前輪是導(dǎo)向輪，而后輪是驅(qū)動(dòng)輪．下圖是汽車司機(jī)分別剎住前輪和后輪時(shí)出現(xiàn)的兩種不同后果．你能說(shuō)出其中的道理嗎？火車有許多節(jié)車廂，每節(jié)車廂都有幾個(gè)車輪．火車是靠車頭提供動(dòng)力前進(jìn)的，即火車車頭的輪子是驅(qū)動(dòng)輪．為了使火車剎車，能否只剎住車頭？為什么？想想應(yīng)該怎么辦？

答案：
解析：

用慣性知識(shí)解釋．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2010?畢節(jié)地區(qū)）小軍寒假?gòu)漠吂?jié)坐車到貴陽(yáng)參加鋼琴等級(jí)考試，一路上，小軍觀察到很多有關(guān)物理的現(xiàn)象．由于沒(méi)有學(xué)過(guò)物理，他百思不得其解．讓我們來(lái)滿足小軍的好奇心吧！
（1）汽車開(kāi)動(dòng)時(shí)小軍向后倒，出畢節(jié)車站時(shí)，車向右轉(zhuǎn)彎，小軍向左偏，發(fā)生這種現(xiàn)象是
物體有慣性
物體有慣性
的原因．
（2）汽車行駛一會(huì)兒，車窗的玻璃上出現(xiàn)了水霧，這是一種
液化
液化
現(xiàn)象．
（3）汽車下坡時(shí)，小軍發(fā)現(xiàn)司機(jī)并沒(méi)有踩油門(mén)，但汽車卻越來(lái)越快，告訴小軍這是因?yàn)?div id="6616666" class="quizPutTag">汽車下坡時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，所以速度越來(lái)越快
汽車下坡時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，所以速度越來(lái)越快
．
（4）路過(guò)大方時(shí)，小軍看到大方火電廠幾個(gè)大煙囪冒著濃濃的煙霧．離大方縣城這么近，小軍想這多么污染空氣��！請(qǐng)你告訴小軍，火電廠用的煤是
不可再生
不可再生
能源．（選填“可再生”或“不可再生”）

（5）過(guò)了大方，小軍在西溪大橋上遠(yuǎn)望到烏江明珠之一的支嘎阿魯湖，煙波浩淼，湖光山色，湖面上漂著的小船是由于受到
浮力
浮力
的作用，才不會(huì)沉入湖底．
（6）到了黔西加油站，汽車加油又加水，加油是讓油在內(nèi)燃機(jī)內(nèi)燃燒，使內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，驅(qū)動(dòng)汽車前進(jìn)，小軍想知道：加水的目的是
利用水吸熱給機(jī)體降溫
利用水吸熱給機(jī)體降溫
．
（7）到了六廣河大橋，小軍看到了國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的索風(fēng)營(yíng)水電站，請(qǐng)你告訴小軍：水電站是利用發(fā)電機(jī)把水流的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為
電
電
能；發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電流是
交流電
交流電
（選填“交流電”或“直流電”）．
（8）快到貴陽(yáng)，天漸漸暗下來(lái)，司機(jī)打開(kāi)車燈，小軍看到路面和護(hù)欄上亮著各種顏色的“小燈”，這些亮著的“小燈”其實(shí)是
不同顏色的反光膜反射了車燈光形成的
不同顏色的反光膜反射了車燈光形成的
，這時(shí)，小軍旁邊的一大哥哥不停地用手機(jī)和別人聊天影響小軍的思考，但是小軍還是想知道：這位大哥哥說(shuō)話的聲音是聲帶
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生的，用手機(jī)和對(duì)方聊天是靠
電磁波
電磁波
傳遞信息的．
（9）到了貴陽(yáng)，小軍更好奇了，五顏六色的燈光使得貴陽(yáng)更加美麗，特別是街道兩旁的路燈和高樓上的那一串串的小彩燈．請(qǐng)你告訴小軍：路燈是
并
并
聯(lián)電路，小彩燈是
串
串
聯(lián)電路．（選填“串”或“并”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

小軍寒假?gòu)漠吂?jié)坐車到貴陽(yáng)參加鋼琴等級(jí)考試，一路上，小軍觀察到很多有關(guān)物理的現(xiàn)象．由于沒(méi)有學(xué)過(guò)物理，他百思不得其解．讓我們來(lái)滿足小軍的好奇心吧！
（1）汽車開(kāi)動(dòng)時(shí)小軍向后倒，出畢節(jié)車站時(shí)，車向右轉(zhuǎn)彎，小軍向
左
左
偏，發(fā)生這種現(xiàn)象是
物體有慣性
物體有慣性
的原因．
（2）汽車行駛一會(huì)兒，車窗的玻璃上出現(xiàn)了水霧，這是一種
液化
液化
現(xiàn)象．
（3）汽車下坡時(shí)，小軍發(fā)現(xiàn)司機(jī)并沒(méi)有踩油門(mén)，但汽車卻越來(lái)越快，告訴小軍這是因?yàn)?!--BA-->
汽車下坡時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，所以速度越來(lái)越快
汽車下坡時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，所以速度越來(lái)越快
．
（4）路過(guò)大方時(shí)，小軍看到大方火電廠幾個(gè)大煙囪冒著濃濃的煙霧．離大方縣城這么近，小軍想這多么污染空氣��！請(qǐng)你告訴小軍，火電廠用的煤是
不可再生
不可再生
（填“可再生”或“不可再生”）能源．
（5）過(guò)了大方，小軍在西溪大橋上遠(yuǎn)望到烏江明珠之一的支嘎阿魯湖，煙波浩渺，湖光山色，湖面上漂著的小船是由于受到
浮力
浮力
的作用，才不會(huì)沉入湖底．
（6）到了黔西加油站，汽車加油又加水，加油是讓油在內(nèi)燃機(jī)內(nèi)燃燒，使內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，驅(qū)動(dòng)汽車前進(jìn)，小軍想知道：加水的目的是
利用水吸熱給機(jī)體降溫
利用水吸熱給機(jī)體降溫
．
（7）到了六廣河大橋，小軍看到了國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的索風(fēng)營(yíng)水電站，請(qǐng)你告訴小軍：水電站是利用發(fā)電機(jī)把水流的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為
電
電
能；發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電流是
交流電
交流電
 （填“交流電”或“直流電”），頻率是
50
50
Hz．
（8）快到貴陽(yáng)，天漸漸暗下來(lái)，司機(jī)打開(kāi)車燈，小軍看到路面和護(hù)欄上亮著各種顏色的“小燈”，這些亮著的“小燈”其實(shí)是
不同顏色的光膜反射了車燈光形成的
不同顏色的光膜反射了車燈光形成的
，這時(shí)，小軍旁邊的一個(gè)大哥哥不停地用手機(jī)和別人聊天，影響小軍的思考，但是小軍還是想知道：這位大哥哥說(shuō)話的聲音是聲帶
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生的，用手機(jī)和對(duì)方聊天是靠
電磁波
電磁波
傳遞信息的．
（9）到了貴陽(yáng)，小軍更好奇了，五顏六色的燈光使得貴陽(yáng)更加美麗，特別是街道兩旁的路燈和高樓上的那一串串的小彩燈．請(qǐng)你告訴小軍：路燈是
并
并
聯(lián)電路，小彩燈是
串
串
（填“串”或“并”）聯(lián)電路．

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