(2010?本溪)某課外活動小組結(jié)合上海世博“低碳”的主題,對電動自行車進行了廣泛的調(diào)查,提供了如下信息:某品牌電動自行車如圖,該車蓄電池的供電電壓為24V,車與載人共重l000N,電動自行車以6m/s的速度在水平路面上勻速行駛時的供電電流為10A,該車電動機的效率為75%,求:
(1)在此過程中電動機的總功率;
(2)電動自行車勻速行駛時所受的阻力.
分析:(1)該車蓄電池的供電電壓和供電電流,根據(jù)P=UI求出在此過程中電動機的總功率;
(2)根據(jù)效率公式求出電動自行車的機械功率,根據(jù)P=
W
t
=
Fs
t
=Fv求出牽引力,當電動自行車在水平路面上勻速行駛時受到的阻力和牽引力是一對平衡力,利用二力平衡條件求出所受的阻力.
解答:解:(1)電動機的總功率:
P=UI=24V×10A=240W;
(2)∵η=
W
W
×100%=
Pt
Pt
×100%=
P
P
×100%=75%,
∴電動自行車的機械功率:
P=Pη=240W×75%=180W,
∵P=
W
t
=
Fs
t
=Fv,
∴電動自行車勻速行駛時受到的牽引力:
F=
P
v
=
180W
6m/s
=30N,
∵電動自行車勻速行駛時所受的阻力和牽引力是一對平衡力,
∴所受的阻力f=F=30N.
答:(1)在此過程中電動機的總功率為240W;
(2)電動自行車勻速行駛時所受的阻力30N.
點評:本題考查了電功率和阻力的計算,關(guān)鍵是公式及其變形式的靈活應(yīng)用和P=Fv、η=
P
P
×100%的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?本溪)如圖所示是某同學(xué)玩排球的一個場景,下列說法正確的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?本溪)生活中小明提出了這樣的問題:“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化的過程中,溫度的變化相同嗎?”小明選擇的固態(tài)物質(zhì)是蠟和海波,設(shè)計的實驗裝置如圖甲所示:

(1)將溫度計插入試管中時,溫度計的玻璃泡要
全部浸入
全部浸入
固體粉末中,不要碰到試管底或試管壁.若某時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示,則此時溫度計的讀數(shù)為
48
48
℃.
(2)為了使物質(zhì)受熱均勻,實驗過程中使用的方法有
把石棉網(wǎng)墊在燒杯下加熱(或?qū)⒃嚬芊旁谒屑訜幔?/div>
把石棉網(wǎng)墊在燒杯下加熱(或?qū)⒃嚬芊旁谒屑訜幔?/div>.(寫出一種即可)
(3)如圖乙所示,a、b是小明繪制的蠟和海波的熔化圖象,則
a
a
是海波的熔化圖象,判斷的依據(jù)是
海波是晶體,在熔化過程中溫度保持不變(或海波是晶體,有熔點)
海波是晶體,在熔化過程中溫度保持不變(或海波是晶體,有熔點)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?本溪)如圖所示,是某實驗小組測量鹽水密度的實驗過程:

(1)請結(jié)合該小組的實驗設(shè)計,填寫下面的實驗記錄表格.
物理量 燒杯和鹽水的總質(zhì)量/g 燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量/g
倒入量筒中鹽水的質(zhì)量/g
倒入量筒中鹽水的質(zhì)量/g
倒入量筒中鹽水的體積/cm3 鹽水的密度/(g?cm-3
實驗數(shù)據(jù)
63.2
63.2
17
17
46.2
42
42
1.1
1.1
(2)小強回到家中,看到媽媽買的一小瓶少量的“橄欖油”,他想測一下“橄欖油”的密度,家中只有以下物品:足量的水,圓形水盆,刻度尺,一個能在水中豎直漂浮的、圓柱形薄壁平底質(zhì)量不計的玻璃瓶,請你幫助他設(shè)計一種實驗方法,測出“橄欖油”的密度,寫出主要實驗步驟和橄欖油密度表達式:
①實驗步驟:
a.在玻璃瓶中盛入適量的橄欖油,用刻度尺測出橄欖油的高度h1
b.在水盆中盛入適量的水,將盛有橄欖油的玻璃瓶放入水中,使其豎直漂浮在水面上,用刻度尺測出玻璃瓶浸入水中的深度h2
c.計算橄欖油的密度.
a.在玻璃瓶中盛入適量的橄欖油,用刻度尺測出橄欖油的高度h1
b.在水盆中盛入適量的水,將盛有橄欖油的玻璃瓶放入水中,使其豎直漂浮在水面上,用刻度尺測出玻璃瓶浸入水中的深度h2
c.計算橄欖油的密度.

②密度的表達式ρ橄欖油=
ρh2
h1
ρh2
h1
   (用物理量的符號表示).

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