【題目】單位換算:(1)6×102 m=___________μm;
(2)107 mg=___________kg;
(3)500 mL=___________m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)際應(yīng)用的望遠(yuǎn)鏡種類較多,如圖所示是一種反射式望遠(yuǎn)鏡的示意圖,仔細(xì)觀察示意圖后回答問題.
(1)在望遠(yuǎn)鏡中安裝的三個(gè)光學(xué)元件中,遵守光的反射規(guī)律的是 ,遵守光的折射定律的是
(2)根據(jù)圖示分別寫出三種光學(xué)元件在望遠(yuǎn)鏡所起到的作用.
凹面鏡:
凸透鏡: .
平面鏡:
(3)你認(rèn)為決定反射望遠(yuǎn)鏡的觀察效果的光學(xué)元件是
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】原子彈是一種大規(guī)模殺傷性武器,在軍事戰(zhàn)略上對(duì)敵人有著極大的震懾力。它的原理就是核裂變,這里的“核”指的就是原子核,它是由帶正電的和不帶電的組成的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一名學(xué)生在測(cè)量過程中忘了記錄單位,請(qǐng)為他填補(bǔ)完整
(1)課桌的高度是80_____;
(2)一個(gè)中學(xué)生步行速度為1______;
(3)1節(jié)課的時(shí)間是40_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是利用一個(gè)凸透鏡觀察螞蟻時(shí)的情形,所看到的像是( 。
A.虛像,且螞蟻離透鏡的距離大于透鏡的焦距
B.虛像,且螞蟻離透鏡的距離小于透鏡的焦距
C.實(shí)像,且螞蟻離透鏡的距離大于透鏡的焦距
D.實(shí)像,且螞蟻離透鏡的距離小于透鏡的焦距
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過程中.
(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于______(填“斷開”或“閉合”)狀態(tài).
(2)小明按圖甲連好電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),其原因可能是________.(只填序號(hào))
A.電流表斷路 B.R斷路 C.R短路
(3)排除故障后,小明將5 Ω的電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為1.5 V,電流表示數(shù)(如圖乙所示)為_________A.
(4)小明再分別換接10 Ω、15 Ω的電阻,重復(fù)實(shí)驗(yàn),得到表一中另兩組數(shù)據(jù).分析表一數(shù)據(jù),可得出結(jié)論;保持電壓不變時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成______比.
(5)小麗在做此實(shí)驗(yàn)時(shí),每次只更換電阻,測(cè)得相應(yīng)的電流值,如表二所示,根據(jù)表中數(shù)據(jù),她無法得到與小明相同的結(jié)論,其原因是__________________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】初溫、質(zhì)量都相同的水和鐵球,從相同的高度自由落下,落地時(shí),假若它們的勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使各自的溫度升高,則( )
A. 水的溫度高
B. 鐵球的溫度高
C. 水、鐵球的溫度一樣高
D. 無法確定
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明想測(cè)一個(gè)體積為0.5dm3空心銅球所受浮力的大小,于是他找來一個(gè)底面積為0.3dm2的大燒杯和量程符合要求的彈簧測(cè)力計(jì)。他先向放在水平桌面上的大燒杯中裝入3kg的水,將銅球用細(xì)線系著掛在彈簧測(cè)力計(jì)上測(cè)出重力后,緩慢將銅球浸入水中。當(dāng)銅球浸沒在水中靜止時(shí)(如圖所示),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是銅球重力的素。(取g=lON/kg)
(1)當(dāng)銅球逐漸浸入水中而未完全浸沒時(shí),燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)逐漸__________。(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)銅球全部浸入水中靜止時(shí),銅球受到的浮力是多少?
(3)細(xì)線松動(dòng),銅球沉到燒杯底部靜止后,若燒杯的重力忽略不計(jì),燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少?
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