26、A、B、C三個帶電小球，已知小球A帶正電，A吸引B，B吸引C，則B球帶
負(fù)
電；C球帶
正
電．
分析：自然界只存在兩種電荷：正電荷和負(fù)電荷．同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．
解答：解：A、B、C三個帶電小球，已知小球A帶正電，A吸引B，說明B帶負(fù)電荷，B吸引C，說明C帶正電．
故答案為：負(fù)；正．
點評：（1）掌握自然界的兩種電荷，掌握電荷間作用規(guī)律．
（2）掌握排斥的是帶有同種電荷，吸引的可能是帶電體吸引不帶電體，可能是帶有異種電荷．
（3）首先確定小球是帶電體還是非帶電體，還是都有可能．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

有A、B、C三個帶電體，已知A帶正電，將A、B、C依次跟一個原來不帶電的驗電器接觸，驗電器的箔片第一次張開較小的角度，第二次箔片閉合后又張開，第三次角度變小，由此判斷（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

有A、B、C三個帶電體，已知A帶正電荷，將A、B、C依次與一個原來不帶電的驗電器接觸，驗電器的箔片第一次張開較小角度，第二次角度繼續(xù)增大，第三次角度變小，由此判斷，B帶
正
正
電荷，C帶
負(fù)
負(fù)
電荷．

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

有A、B、C三個帶電體，已知A帶正電，將A、B、C依次跟一個原來不帶電的驗電器接觸，驗電器的箔片第一次張開較小的角度，第二次箔片閉合后又張開，第三次角度變小，由此判斷


  1. A.
    B帶負(fù)電，C帶負(fù)電
  2. B.
    B正帶電，C帶負(fù)電
  3. C.
    B帶正電，C帶正電
  4. D.
    B帶負(fù)電，C帶正電

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

有A、B、C三個帶電體，已知A帶正電荷，將A、B、C依次與一個原來不帶電的驗電器接觸，驗電器的箔片第一次張開較小角度，第二次角度繼續(xù)增大，第三次角度變小，由此判斷，B帶________電荷，C帶________電荷．

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科目：初中物理 來源：2010-2011學(xué)年福建省廈門一中九年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

有A、B、C三個帶電體，已知A帶正電，將A、B、C依次跟一個原來不帶電的驗電器接觸，驗電器的箔片第一次張開較小的角度，第二次箔片閉合后又張開，第三次角度變小，由此判斷（ ）
A．B帶負(fù)電，C帶負(fù)電
B．B正帶電，C帶負(fù)電
C．B帶正電，C帶正電
D．B帶負(fù)電，C帶正電

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