(1)填寫下列各測量工具的示數(shù):

物體的長度 天平的示數(shù) 彈簧測力計的示數(shù)
2.70cm
2.70cm
66.8g
66.8g
2.6N
2.6N
(2)在探究水的沸點的實驗中:小明觀察到同學(xué)們測水溫的操作有如圖甲中所示四種,你認為正確的是
C
C
;當(dāng)水沸騰的時候,小明的溫度計的示數(shù)如圖乙所示,此時水的沸點是
99
99
℃;如果繼續(xù)給沸騰的水加熱,水的溫度
不變
不變
 (填“升高”、“不變”或“降低”).
分析:(1)①使用刻度尺時要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點,讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
②使用天平測量物體質(zhì)量時,首先要明確標尺的分度值,被測物體的質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量與游碼所對刻度之和.
③使用彈簧測力計時,首先要明確其分度值,讀數(shù)時視線與指針所在刻線相垂直.
(2)①使用溫度計測量液體溫度時,先要弄清楚溫度計的量程和分度值,測量時溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁;讀數(shù)時視線與液柱最高處所對刻度相垂直,并注意區(qū)分溫度是零上還是零下.
②液體沸騰的特點是:吸收熱量,溫度保持不變.
解答:解:由圖知:
(1)①刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與4.00cm對齊,右側(cè)與6.7cm對齊估讀為6.70cm,所以物體的長度為L=6.70cm-4.00cm=2.70cm.
②在天平的標尺上,1g之間有5個小格,一個小格代表的質(zhì)量是0.2g,即天平的分度值為0.2g;被測物體的質(zhì)量為m=50g+10g+5g+1.8g=66.8g; ③彈簧測力計上1N之間有5個小格,所以一個小格代表0.2N,即此彈簧測力計的分度值為0.2N.此時指針指在“2.6”處,所以彈簧測力計的示數(shù)為2.6N.
(2)①測量液體溫度時,溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁.所以正確的方法是C;
溫度計上10℃之間有10個小格,所以一個小格代表的溫度是1℃,即此溫度計的分度值為1℃;已知測量的是沸水的溫度,所以顯示的溫度接近100℃,為99℃.
②水沸騰后,如果繼續(xù)給沸騰的水加熱,水的溫度不變.
故答案為:(1)2.70cm;66.8g;2.6N;(2)C;99;不變.
點評:①物理測量中有很多的測量工具,刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測力計、溫度計等,任何一種工具,一定要注意每一個大格和每一個小格各代表多少.刻度尺需要估讀,其他的測量工具不需要估讀,讀出最接近的數(shù)值.
②液體沸騰的特點是:吸收熱量,溫度保持不變.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

31、在“探究物質(zhì)的密度”的實驗中,圖 所示是我們實驗用的天平,砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等.

請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?BR>(1)調(diào)節(jié)天平時應(yīng)將
游碼
移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)
平衡螺母
,使天平橫梁平衡.
(2)小王同學(xué)進行了下列實驗操作:
A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;
B.用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml;
C.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2;
以上操作的正確順序是:
BAC
(填字母代號).
(3)小王測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml時,估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右.
試加砝碼時,應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中,若指針右偏,則應(yīng)取下
50
g砝碼,試加上其它砝碼,同時調(diào)節(jié)游碼.
(4)圖右是小李同學(xué)在實驗操作過程中的情況.他的錯誤是:
在試加砝碼和調(diào)節(jié)游碼時,調(diào)節(jié)平衡螺母

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究物質(zhì)的密度”的實驗中,圖中所示的是我們實驗用的天平,砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等.
請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?BR>(1)調(diào)節(jié)天平時應(yīng)將
游碼
游碼
移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
,使天平橫梁平衡.
(2)小王同學(xué)進行了下列實驗操作:
A、將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V
B、用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1
C、用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2
以上操作的正確順序是
BAC
BAC
(填寫字母代號)
(3)小王測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1時,估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右.試加砝碼時應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各一個,放入右盤中,若指針右偏,則應(yīng)取下
50
50
g砝碼,試加上其他砝碼,同時調(diào)節(jié)砝碼.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(1)填寫下列各測量工具的示數(shù):

物體的長度天平的示數(shù)彈簧測力計的示數(shù)
__________________
(2)在探究水的沸點的實驗中:小明觀察到同學(xué)們測水溫的操作有如圖甲中所示四種,你認為正確的是______;當(dāng)水沸騰的時候,小明的溫度計的示數(shù)如圖乙所示,此時水的沸點是______℃;如果繼續(xù)給沸騰的水加熱,水的溫度______ (填“升高”、“不變”或“降低”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)    填寫下列各測量工具的示數(shù):

物體的長度

天平的示數(shù)

彈簧測力計的示數(shù)

(2)在探究水的沸點的實驗中: 小明觀察到同學(xué)們測水溫的操作有如圖甲中所示四種,你認為正確的是     ;當(dāng)水沸騰的時候,小明的溫度計的示數(shù)如圖乙所示,此時水的沸點是_________℃;如果繼續(xù)給沸騰的水加熱,水的溫度_________ (填“升高”、“不變”或“降低”)。

         

甲                     乙

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