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【題目】在小瓶里裝滿帶顏色的水，用一個帶細玻璃管的橡皮塞塞緊，制成了一個簡易溫度計。如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A.去掉橡膠塞，不影響溫度計的使用

B.換用不同液體，溫度計測量的范圍相同

C.玻璃管越粗，水沿著細玻璃管上升和下降的越明顯

D.將小瓶放到盛有熱水的容器中，細玻璃管中的液面上升

【答案】D

【解析】

A．橡皮塞對瓶內的氣體起到密封作用，去掉橡皮塞，瓶內氣體的體積會發(fā)生變化，影響溫度計的使用，故A錯誤；

B．不同液體熱脹冷縮的本領不同，換用不同液體，溫度計測量的范圍不相同，故B錯誤；

C．玻璃管越細，水沿著細玻璃管上升和下降得越明顯，玻璃管越粗，水沿著細玻璃管上升和下降的越不明顯，故C錯誤；

D．將小瓶放到盛有熱水的容器中，瓶中的水受熱膨脹將沿細玻璃管上升，故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是電阻A、B的I-U圖象。B的阻值是_______Ω；將電阻A、B串聯(lián)后接入電路，當通過A的電流為0.3A時，A和B兩端的總電壓是 ________V；將電阻A、B并聯(lián)后接入某電路，當通過B的電流為0.2A時，則A兩端的電壓是 _________V。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小銘利用如圖所示的實驗裝置觀察水的沸騰現(xiàn)象。

（1）該實驗操作中存在的錯誤是______.

（2）按規(guī)范要求，調節(jié)鐵圈B的高度時，______（需要/不需要）點燃酒精燈。當水溫升到92℃時，每隔0.5min記錄一次溫度計的示數(shù)，部分數(shù)據(jù)記錄如下表，分析數(shù)據(jù)可知：水的沸點是______℃。

時間/min

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

4.5

…

水的溫度/℃

92

93

94

95

96

97

98

98

98

98

…

（3）若要縮短將水加熱至沸騰的時間，請寫出一種可行的辦法______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，圖甲所示凸透鏡的焦距是_______cm，當蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時，在光屏上可成清晰的像。此像是_______（實/虛）像，_______（放大鏡/照相機/投影儀）成像特點與圖乙中所成像的特點相同。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為木制玩具青蛙刮鼓，用木棒在青蛙背上摩擦，就會發(fā)出類似青蛙的叫聲，有時還能引起周圍青蛙的附和共鳴。下列說法正確的是

A. 青蛙刮鼓發(fā)出的聲音是由木棒振動產生的

B. 模擬青蛙的叫聲是指音色相近

C. 青蛙刮鼓發(fā)出的聲音一定是噪聲

D. 能引起周圍青蛙的附和共鳴說明聲音能傳遞能量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將鋼尺的一端緊按在桌面上，另一端伸出桌邊，撥動鋼尺。改變鋼尺伸出桌面的長度和撥動鋼尺的力度，將鋼尺發(fā)出的不同聲音信號輸入示波器，顯示的三種不同波形如圖甲、乙所示。下列對各種情況的比較正確的是（ ）

A.甲波形圖的音調比乙低

B.甲波形圖的響度比乙大

C.用較大的力撥動鋼尺時，對應的是甲波形圖

D.鋼尺伸出桌面的長度較長時，對應的是乙波形圖

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和沙子吸熱本領的大小，小明做了圖所示的實驗：在2個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

（1）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示物質________________的多少。

（2）分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知；質量相同的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收的熱量_______（選填“大于”、“小于”）沙子吸收的熱量。

（3）如果加熱相同的時間，質量相同的水和沙子，__________升高的溫度更高。據(jù)此我們可以判定______的吸熱能力強。（選填“沙子”、“水”）

（4）實驗中有些同學發(fā)現(xiàn)：剛開始加熱時，情況與（3）結論不符，你認為可能的原因是： ____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的滑動變阻器的四種接法中，其中滑片P向右滑動，能使連入電路的電阻變小的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將遠視眼鏡放到凸透鏡的前面，光屏上得到燭焰清晰的____（選填“虛”或“實”）像。拿走遠視眼鏡，保持燭焰和凸透鏡的位置不變，要使光屏上的像再清晰，應將光屏向_____（選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡方向移動；拿走遠視眼鏡，保持凸透鏡和光屏的位置不變，要使光屏上的像再清晰，應將燭焰向______（選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡方向移動。

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