【題目】在做“觀察凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,保持凸透鏡的位置不動(dòng),先后把燭焰放在如圖所示的A.B.C.D.e各點(diǎn),并分別調(diào)整光屏的位置,那么:
(1)把燭焰放在 點(diǎn)時(shí),屏上所成的像最大。
(2)把燭焰放在 點(diǎn)時(shí),屏上所成的像最小。
(3)把燭焰放在 點(diǎn)時(shí),無論怎樣調(diào)整光屏的位置,都不能接收到像,眼睛無論如何也看不到像。
(4)把燭焰放在 點(diǎn)時(shí),可以用眼睛觀察到放大、正立的像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(4分)某同學(xué)利用如圖所示的電路進(jìn)行“測小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),已知小燈泡的額定電流是0.4A,電源電壓恒定不變。
(1)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表接入電路前的指針如圖乙所示,出現(xiàn)這種現(xiàn)象后他應(yīng) 。
(2)解決好上述問題后,他繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):閉合開關(guān),順次將滑片移至圖甲中A、B、C、D四個(gè)位置,并記下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
滑片位置 | 電流表示數(shù)(A) | 電壓表示數(shù)(V) |
A | 0.20 | 2 |
B | 0.22 | 2.4 |
C | 0.40 | 4. 5 |
D | 0.50 | 6 |
由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,小燈泡的額定功率是 W,滑動(dòng)變阻器的最大阻值是 Ω。
(3)該同學(xué)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),若利用滑片在A位置時(shí)的數(shù)據(jù)可算得小燈泡的電阻為10Ω,再根據(jù)P額=I額2R可算出小燈泡的額定功率為1.6W,與第(2)問中計(jì)算得出的數(shù)據(jù)不符。這是因?yàn)?/span> 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn),器材齊全并完好,電源電壓為1.5伏的整數(shù)倍(由若干節(jié)干電池組成),滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“25Ω 3A”字樣,小燈泡的額定電壓可能為“1.5V”、“2.2V”或“3.8V”.
(1)小明連接電路并將滑片移到變阻器的一端,閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)小燈較暗,電流表示數(shù)如圖(a)所示.接著移動(dòng)變阻器的滑片,觀察到電流表示數(shù)逐漸變大,電壓表示數(shù)逐漸變小.圖(b)是小明實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路,其中有一根導(dǎo)線尚未連接,請用筆線代替導(dǎo)線在圖中連接.
(2)經(jīng)過思考,小明重新正確連接電路,操作步驟正確。閉合電鍵,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)滑片在中點(diǎn)附近時(shí)小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)變化了0.1A。小明所用的電源電壓為 V,小燈的額定功率為 W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】通常情況下,夜間人的體溫比野外木草、巖石的溫度高,人體輻射的_______比它們強(qiáng),人們根據(jù)這個(gè)原理制成了夜視儀。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一束平行光經(jīng)過一凸透鏡,調(diào)節(jié)光屏的位置直到在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑。小楠用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),并用蠟燭作為光源,實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。
(1)該凸透鏡的焦距為 cm。
(2)實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰的中心大致在 。
(3)當(dāng)蠟燭、凸透鏡位于圖乙中刻線所對應(yīng)的位置時(shí),光屏上得到一個(gè)清晰的像,該像是一個(gè)倒立、 (選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像,此時(shí)所成的像與 (選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)所成的像的性質(zhì)相同。
(4)如果將蠟燭移到圖乙中30cm刻線處,這時(shí)光屏應(yīng)向 (選填“左”或“右”)移動(dòng)才能在光屏上得到清晰的像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于晶體和非晶體,下列說法中正確的是:( )
A.晶體和非晶體在熔化過程中溫度都不變
B.晶體有熔點(diǎn),非晶體沒有熔點(diǎn)
C.晶體熔化時(shí)吸熱,非晶體熔化時(shí)不吸熱
D.天上飄落的雪花,是非晶體
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】深秋季節(jié),我們在教室窗戶的內(nèi)側(cè)會(huì)看到一些小水珠,這些小水珠是室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇冷發(fā)生( )
A.液化 B.汽化 C.凝華 D.升華
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