在CCTV的一次春節(jié)晚會(huì)上，小沈陽(yáng)先模仿了阿寶的歌聲，又模仿了刀郎的歌聲，都惟妙惟肖，小沈陽(yáng)之所以“以假亂真”，從物理聲學(xué)的角度講，聲音有三個(gè)特性：________________，它主要模仿了其中的______特性，才如此神似。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理試卷－第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元測(cè)試卷 題型：單選題

某同學(xué)正確測(cè)量出木塊的長(zhǎng)為18.52cm，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 測(cè)量數(shù)據(jù)的估計(jì)值是8.52cm

B. 測(cè)量數(shù)據(jù)的估計(jì)值是0.52cm

C. 測(cè)量數(shù)據(jù)的估計(jì)值是0.02cm

D. 測(cè)量數(shù)據(jù)的估計(jì)值是0.5cm

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版八上課堂階梯達(dá)標(biāo)--1.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 同步練習(xí)題 題型：單選題

下列記錄結(jié)果中，用厘米做單位的是（   ）

A. 一支鉛筆的長(zhǎng)度約為18         B. 教室的寬度約為60

C. 小明的身高約為1.68          D. 一張物理試卷的厚度約為70

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上　第二章 第2節(jié) 聲音的特性 同步訓(xùn)練 題型：單選題

音樂(lè)小組的幾位同學(xué)制作了各自的樂(lè)器，樂(lè)器發(fā)聲的波形圖如圖所示，對(duì)此說(shuō)法不正確的是

A. 樂(lè)器發(fā)聲時(shí)都在振動(dòng) B. 樂(lè)器發(fā)聲的音色相同 C. 樂(lè)器發(fā)聲的響度相同 D. 樂(lè)器發(fā)聲的音調(diào)相同

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上　第二章 第2節(jié) 聲音的特性 同步訓(xùn)練 題型：單選題

下列日常用語(yǔ)中所講的“高”指音調(diào)的是（　 �。�

A. “引吭高歌”

B. “不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”

C. “請(qǐng)勿高聲喧嘩”

D. “這音太高，我唱不上去”

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上　第二章 第2節(jié) 聲音的特性 同步訓(xùn)練 題型：填空題

音色：音色又叫品質(zhì)。不同發(fā)聲體，發(fā)出聲音的音色不同。音色由發(fā)聲體的_______________決定。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版物理八年級(jí)上　第三章《光現(xiàn)象》測(cè)試卷 題型：填空題

教室里不同位置上的同學(xué)都能看到黑板上的粉筆字，這是光______選填“鏡面反射”或“漫反射”的緣故這種現(xiàn)象______選填“遵循”或“不遵循”反射定律，光路______選填“是”或“不是”可逆的．

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)　第四章 多彩的光　第4節(jié)　光的色散　分層練習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)校課外興趣小組在黑暗的實(shí)驗(yàn)室里，對(duì)透明物體和不透明物體的顏色由什么決定進(jìn)行了如下的探究。

實(shí)驗(yàn)一：先后用不同顏色的玻璃對(duì)著不同顏色的光進(jìn)行觀察，得到的結(jié)果如表一所示。

（1）由表一可以得出：透明物體的顏色是由__________________決定的。

實(shí)驗(yàn)二：將不同顏色的光分別照射到不同顏色的紙上，觀察紙的顏色，得到的結(jié)果如表二所示。

（2）由表二可以得出：不透明物體的顏色是由______________決定的。

（3）請(qǐng)你有上述結(jié)論解釋，為什么水果店賣(mài)西瓜（紅瓤）時(shí)，總喜歡撐一項(xiàng)紅色的遮陽(yáng)傘____？

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版物理八年級(jí)上　第二章《物態(tài)變化》檢測(cè)題 題型：填空題

凍肉出冷庫(kù)后見(jiàn)到上面有霜，所以比進(jìn)冷庫(kù)時(shí)重，霜是水蒸氣______形成的填物態(tài)變化；衣柜里的樟腦片放一段時(shí)間后會(huì)變小，這個(gè)過(guò)程要______選填“吸熱”或“放熱”

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同步練習(xí)冊(cè)答案