5m3的水全部結(jié)成冰后體積是多大？

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇鎮(zhèn)江新區(qū)八年級12月月考物理卷（解析版） 題型：填空題

某人站在平面鏡前2 m處，他在鏡中的像距平面鏡為 m.當(dāng)他遠(yuǎn)離鏡子時他的像正在 （變大/變小/不變）；我們覺得教室黑板的某一塊特別反光，看不清上面的粉筆字，是因?yàn)楣獍l(fā)生 的緣故。

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科目：初中物理 來源：2016屆海南僑中三亞學(xué)校九年級第四次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖甲是在物理實(shí)驗(yàn)室測量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)裝置，小燈泡上標(biāo)有2.5V的字樣，采用兩節(jié)新的干電池做電源．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

U/v

2.0

2.5

2.8

I/A

0.30

0.38

（1）為保護(hù)電路元件安全，連接電路時開關(guān)應(yīng) ；圖中有一根導(dǎo)線還沒有連好，應(yīng)該把它接在電壓表 （選填“0”、“3”或“15”）接線柱上．

（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至 （選填“C”或“D”）端；閉合開關(guān)后，電壓表示數(shù)為2V，為測量燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向 （選填“C”或“D”）端滑動，直到電壓表示數(shù)為2.5V時為止．

（3）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的額定功率為 ．

（4）利用所測數(shù)據(jù)也能計(jì)算出燈泡正常發(fā)光時燈絲的電阻為 （保留到整數(shù)位）．

（5）他通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，測出了三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如表所示．經(jīng)過計(jì)算發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度不同時，不但電功率不同，而且電阻也不同，你認(rèn)為造成電阻不同的原因是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市淮安區(qū)八年級期中物理卷（解析版） 題型：填空題

噪聲是指那些難聽的、令人厭煩的 ，噪聲的波形是 ．生活中會產(chǎn)生噪聲的聲源有 （舉一例），噪聲對人的身體健康 （選填“有益”或“有害”）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南邵陽新寧縣崀山培英學(xué)校初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)讓太陽光通過透明的鏡片照射到白墻上，如圖所示，從圖中現(xiàn)象可看出，此鏡片對光有 作用，用這鏡片磨成的眼鏡可以用來矯正 視眼．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市新華區(qū)八年級期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖在斜面上測量小車運(yùn)動的平均速度讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑，分別測出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時間，即可測出不同階段的平均速度．

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行測量的．

（2）圖中AB段的路程sAB= cm（可不估讀），如果測得時間tAB=1.6s．則AB段的平均速度vAB= cm/s．

（3）在測量小車到達(dá)B點(diǎn)的時間時，如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時，測得AB段的平均速度VAB會偏 ．

（4）要是小車的平均速度增大，可采用的方法有 （寫出一種即可）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年上海浦東新區(qū)第四教育署初二上期期中質(zhì)量抽測物理卷（解析版） 題型：填空題

指出下列圖中的實(shí)驗(yàn)器材是測量什么物理量的。

①A器材用于測量 ； ②B器用于測量物體的 。③C器材的測量值為________。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年遼寧大石橋水源二中初二上期期末物理卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，水面上方有一發(fā)光點(diǎn)A1，水中另有一發(fā)光點(diǎn)A2．人在空氣中看到A2在水中

的位置就是A1在水中的像A的位置，請畫出：

（1）A1發(fā)出的光經(jīng)水面反射進(jìn)入人眼的光路圖；

（2）A2發(fā)出的光進(jìn)入人眼的光路圖．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇揚(yáng)州江都區(qū)邵樊片初三上期月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在“探究串聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用電流表分別測出圖中a、b、c三處的電流大小，并初步得到它們之間關(guān)系的結(jié)論．為了進(jìn)一步探究它們之間的關(guān)系，下一步他的操作是：

A．將電源兩極對調(diào)，再次測量a、b、c三處的電流

B．改變開關(guān)S的位置，再次測量a、b、c三處的電流

C．將圖中兩只燈泡位置對調(diào)，再次測量a、b、c三處的電流

D．換用不同規(guī)格的燈泡，再次測量a、b、c三處的電流

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