如圖所示的演示實驗，是為了探究（ ）
A．電動機原理
B．電磁鐵原理
C．發(fā)電機原理
D．電磁爐原理
【答案】分析：發(fā)電機的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，工作過程中把機械能轉(zhuǎn)化為電能．
解答：解：
A、電動機是將電能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置，要消耗電能．此選項不符合題意；
B、電磁鐵是電流的磁效應(yīng)的應(yīng)用，需要消耗電能．此選項不符合題意；
C、發(fā)電機是將機械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，它在工作時要消耗機械能，得到電能．此選項符合題意；
D、電磁爐是利用電流的磁效應(yīng)工作的，需要消耗電能．此選項不符合題意．
故選C．
點評：發(fā)電機在工作時得到電能，因此解題時觀察圖形中有無電源是此題的解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

27、請你根據(jù)如圖所示的演示實驗，寫出實驗的現(xiàn)象及結(jié)論．

A．現(xiàn)象：
瓶塞沖出
；
結(jié)論：
水蒸氣內(nèi)能轉(zhuǎn)化為瓶塞的機械能
．
B．現(xiàn)象：
在同一深度探頭朝向各個方向時，U型管的液面高度差相等
；
結(jié)論：
液體內(nèi)部同一深度向各個方向的壓強相等
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

25、如圖所示的演示實驗：將活塞迅速壓下，看見了筒內(nèi)火光一閃，說明了
做功可以改變物體內(nèi)能
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

7、課堂上教師做了如圖所示的演示實驗，同學(xué)們根據(jù)實驗現(xiàn)象得到如下結(jié)論，其中不正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?朝陽區(qū)二模）某教師上課時做了如圖所示的演示實驗．愛動腦筋且善于動手的小陽同學(xué)，當(dāng)即悟到對此實驗裝置稍作改進就可以測出其他液體的密度．
（1）小陽對這套裝置進行了簡易改進，他在玻璃筒的外壁上沿軸線方向貼一張標(biāo)有
長度刻度
長度刻度
的防水紙條．
（2）用薄塑料片堵住玻璃筒的一個端口并將其浸在水中一定深度h1，然后往玻璃筒中倒入待測液體，當(dāng)塑料片恰好脫落時，記下待測液體在玻璃筒中的深度h2．請推導(dǎo)出待測液體密度的數(shù)學(xué)表達式ρ液=
h1
h2
ρ水
h1
h2
ρ水
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

課堂上老師做了如圖所示的演示實驗，給鋁棒AB通電，觀察到鋁棒AB運動起來．
（1）實驗現(xiàn)象說明
通電導(dǎo)體在磁場中會
通電導(dǎo)體在磁場中會
受力的作用；
電動
電動
機就是利用這種現(xiàn)象制成的．
（2）判斷“有力的作用”的依據(jù)是
C
C
．
A．力是維持物體運動的原因
B．一切物體都有慣性
C．物體運動狀態(tài)改變時，一定受到力的作用
（3）將磁極上下對調(diào)，觀察鋁棒AB的運動情況，這樣操作是為了研究
通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向與磁場方向是否有關(guān)
通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向與磁場方向是否有關(guān)
．

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