圖中是小明在研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)時(shí)所做的實(shí)驗(yàn)。將蒙有橡皮膜的金屬盒作為探頭與壓強(qiáng)計(jì)相連，在一個(gè)燒杯中倒入適量的水，將金屬盒放在水中不同的位置，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖甲、乙所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是：_              _。
當(dāng)液體密度一定時(shí)，液體深度越大，液體壓強(qiáng)越大

試題分析：如圖所示，同種液體中，乙圖中探頭的深度比甲圖中探頭的深度大，乙圖中U形管中液面的高度差也大于甲圖，故可得出結(jié)論：當(dāng)液體密度一定時(shí)，液體深度越大，液體壓強(qiáng)越大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示的容器內(nèi)盛有一定量的水，水面浮著一個(gè)重為5N的球，如果把球取出，則水對(duì)容器底部壓力減小值
A．大于5NB．等于5NC．小于5ND．與球的體積大小有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

2011年3月18日，中國(guó)首個(gè)自主設(shè)計(jì)的深海載人潛水器“蛟龍?zhí)枴眲P旋，再現(xiàn)了5000米海底的神奇。“蚊龍?zhí)枴鄙顫撈?原理與潛水艇相同)，它的下潛和上浮是靠改變       來(lái)實(shí)現(xiàn)。深潛器在水面下下潛的過(guò)程中，受到水的浮力逐漸           (選填“增大”、“不變”或“減少”)，水對(duì)它的壓強(qiáng)逐漸              (選填“增大”、“不變”或“減少”)。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

塑料掛鉤的吸盤(pán)能“吸”在平滑的墻面上，是由于吸盤(pán)受到     力作用，三峽大壩的船閘是      在實(shí)際中的具體運(yùn)用，它能讓大型輪船在上下游之間順利往返航行。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)桌上有兩只大燒杯，其中一杯盛有純凈水，另一杯盛有鹽水。老師告訴小敏鹽水的密度大于純凈水的密度，希望她用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開(kāi)，如圖所示，小敏將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒（探頭）先后浸沒(méi)到甲、乙兩杯液體中，分別記下壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液柱高度h甲和h乙，她發(fā)現(xiàn)h甲小于h乙，于是認(rèn)為乙杯中盛的是鹽水，老師指出小敏的實(shí)驗(yàn)過(guò)程不正確，小敏認(rèn)真思考后發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有控制變量，并提出了新的實(shí)驗(yàn)思路如下：將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后浸沒(méi)到甲、乙兩杯液體中，壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液柱高度差分別為hˊ甲和hˊ乙表示，并使hˊ甲和hˊ乙            ，比較             _________，則  _________的一定是鹽水，請(qǐng)你將小敏的實(shí)驗(yàn)思路補(bǔ)充完整。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的說(shuō)法不正確的是(      )
A．甲實(shí)驗(yàn)說(shuō)明液體對(duì)容器的底部有壓強(qiáng)
B．乙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明大氣壓的數(shù)值就等于760mmHg產(chǎn)生的壓強(qiáng)
C．丙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明物體所受浮力的大小等于兩次測(cè)力計(jì)的讀數(shù)差
D．丁實(shí)驗(yàn)說(shuō)明靜止在連通器內(nèi)的同種液體，各部分與大氣接觸的液面總是相平的

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

“帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)”的演示，激發(fā)了學(xué)生“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”的興趣。他們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究方案，圖(a)、(b)、(d)中金屬盒在液體中的深度相同。實(shí)驗(yàn)測(cè)得幾種情況下壓強(qiáng)計(jì)的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4＞h1＝h2＞h3。

（1）實(shí)驗(yàn)中液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小通過(guò)                 反應(yīng)出來(lái)。
（2）實(shí)驗(yàn)中液體內(nèi)部壓強(qiáng)最小的是        圖。
（3）比較圖a和圖d可以得出的結(jié)論是                               。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)利用如圖所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

序號(hào)
液體
深度/cm
橡皮膜方向
壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差/cm
①
水
5
朝上
4.9
②
水
5
朝下
4.9
③
水
5
朝側(cè)面
4.9
④
水
10
朝側(cè)面
9.7
⑤
水
15
朝側(cè)面
14.6
⑥
酒精
15
朝側(cè)面
11.8
⑦
鹽水
15
朝側(cè)面
15.9
（1）分析序號(hào)為①②③的三組數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；
（2）分析序號(hào)為　　　　　　的三組數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；
（3）分析序號(hào)為⑤⑥⑦的三組數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的　　　　有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

用手將一個(gè)質(zhì)量為500g邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊浸沒(méi)于水中，使物塊上表面離水面20cm.
求：(1)正方體物塊下表面受到的壓強(qiáng)
(2)正方體物塊上下表面受到的壓力差
(3)放手后，正方體物塊最終靜止時(shí)受到的浮力（g取10N／kg)

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