下圖中,在書房里學(xué)習(xí)的小明聞到了一股煙味后,走出房間對正在客廳里抽煙的爸爸說:“吸煙有害健康,我和媽媽都跟著吸二手煙了”.小明在書房里就能聞到客廳煙味的原因是( )
A.分子問有空隙
B.分子之間存在相互作用力
C.一切物體都是由分子組成的
D.分子在不停地做無規(guī)則的運動
科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建福州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
便民自行車已成為福州市一道亮麗的風(fēng)景。以下關(guān)于自行車的說法正確的是
A.較寬的坐墊可以增大壓強
B.輪胎表面凹凸的花紋可以增大摩擦
C.剎車手閘是一個費力杠桿
D.尾燈利用光的折射可達到警示提醒目的
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級專題突破--內(nèi)能及其利用(解析版) 題型:實驗題
(2013山東威海)為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。
物質(zhì) | 質(zhì)量 /g | 初始溫度 /℃ | 加熱時間 /min | 最后溫度 /℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較________來研究水和食用油吸熱能力的差異。
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給________加熱更長的時間,此時水吸收的熱量________(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。
(3)通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用________這個物理量來描述。
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級期中測試卷(解析版) 題型:實驗題
在探究導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)的實驗中,采用了“控制變量”的方法.下表是某實驗小組在實驗中所用導(dǎo)體的相關(guān)物理量的記錄:
導(dǎo)體編號 | A | B | C | D |
長度(m) | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 0.5 |
橫截面積(mm2) | 1.2 | 1.2 | 2.4 | 1.2 |
材料 | 鎳鉻絲 | 錳銅絲 | 鎳鉻絲 | 鎳鉻絲 |
①要探究導(dǎo)體電阻大小與長度是否有關(guān),應(yīng)選用________________兩根導(dǎo)體;
②選用A、C兩根導(dǎo)體,探究的是導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體的________________是否有關(guān).
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級期中測試卷(解析版) 題型:選擇題
電動自行車兩剎車手柄中各有一只開關(guān)S1和S2,在行駛中用任一只手柄剎車時,該手柄上的開關(guān)立即斷開,電動機停止工作,切斷電動自行車的動力,如圖所示的電路中符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第十五章 第5節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:實驗題
(2011廣西柳州)在“探究串聯(lián)電路中各點的電流有什么關(guān)系”時,小明設(shè)計實驗如下。把兩個燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到圖所示電路中,分別把圖中A、B、C各點斷開,把________接入,測量流過的電流,看看它們之間有什么關(guān)系。換上另外兩個小燈泡,再次測量三點的________,看看是否還有同樣的關(guān)系。
下表是兩次測量的記錄數(shù)據(jù)。
A點電流IA | B點電流IB | C點電流IC | |
第一次測量 | 0.3A | 0.3A | 0.3A |
第二次測量 | 0.2A | 0.2A | 0.2A |
分析和論證:
(1)在拆接電路時,開關(guān)S必須處于________狀態(tài)。
(2)結(jié)論:串聯(lián)電路中各處________相等。
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第十五章 第5節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:實驗題
【21001496】初三年級2班小麗同學(xué)進行探究實驗的電路如圖甲所示,她用電流表分別在A、B、C三處測得的電流如下表。請幫她完成如下幾項工作:
測量處 | A | B | C |
電流 | 0.56A | 0.26A | 0.30A |
(1)比較上表數(shù)據(jù),該同學(xué)得出的結(jié)論是:并聯(lián)電路中________路中的電流等于________。
(2)小麗把電流表接入A點,當(dāng)閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,出現(xiàn)該故障的原因是________________________________。
(3)該實驗還存在一些不足之處,是________________________。(寫一條即可)
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第十五章 第4節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2011甘肅蘭州)如圖所示,在練習(xí)使用電流表的實驗中,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表(0~3A)的量程刻度值標(biāo)示不清,根據(jù)你對電流表的了解,電流表的正確讀數(shù)是( )
A.0.42A
B.0.44A
C.2.2A
D.2.4A
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第十五章 第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有絲綢、玻璃棒、塑料薄膜三種材料。通過實驗發(fā)現(xiàn),當(dāng)被絲綢摩擦過的玻璃棒靠近被絲綢摩擦過的塑料薄膜時,兩者相互吸引。據(jù)此排出三種材料的順序,使前面的材料跟后面的材料摩擦后,前者總是帶負電。這個順序是( )
A.絲綢、玻璃棒、塑料薄膜
B.塑料薄膜、玻璃棒、絲綢
C.塑料薄膜、絲綢、玻璃棒
D.絲綢、塑料薄膜、玻璃棒
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