11．如圖所示，一根粗細(xì)均勻的硬棒AB被懸掛起來(lái)，已知AB=6AO，當(dāng)在A處懸掛一重為100N的重物時(shí)，杠桿恰好平衡，杠桿自身的重力為多少？

分析 找出杠桿對(duì)應(yīng)力的力臂，通過(guò)杠桿平衡條件：F1L2=F2L2計(jì)算．

解答 解：
重物對(duì)硬棒的拉力為動(dòng)力，即F1=G物=100N，動(dòng)力臂L1=OA；
杠桿是均勻硬棒，重心在中點(diǎn)，則阻力臂L2=$\frac{AB}{2}$-OA=$\frac{6AO}{2}$-OA=2OA，
根據(jù)杠桿平衡條件F1L2=F2L2得阻力：
F2=$\frac{{F}_{1}{L}_{1}}{{L}_{2}}$=$\frac{100N×OA}{2OA}$=50N，
杠桿自身重力為：G=F2=50N．
答：杠桿自身重力為50N．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了，杠桿的平衡條件計(jì)算，屬于簡(jiǎn)單計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．將一重為10N的小球沿水平方向拋出后，其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示（不考慮空氣的阻力）．若要使小球在B點(diǎn)開(kāi)始做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則應(yīng)從B點(diǎn)開(kāi)始對(duì)小球施加一個(gè)大小為10N，方向?yàn)樨Q直向上的力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

2．一物體靜止在斜面上，請(qǐng)?jiān)趫D中作出物體受到的重力和對(duì)斜面的壓力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小敏用如圖所示的裝置研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的影響，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
小敏三次都將小車放在同一高度是為了使小車在水平面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的速度相等，通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以看出，表面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說(shuō)明小車受到的阻力越�。ㄌ睢按蟆薄靶　保�，根據(jù)小敏的實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行科學(xué)推理可知，運(yùn)動(dòng)的小車不受力時(shí)將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，可見(jiàn)，力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．向上拋出的石頭會(huì)落到地面，放在桌上的書(shū)會(huì)對(duì)桌面有壓力，這是因?yàn)樵诘厍蚋浇奈矬w都受到重力作用，質(zhì)量為1kg的物體在地面受到的重力大約是9.8N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)．
（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉．此時(shí)，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向左（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)，保持水平并靜止，達(dá)到平衡狀態(tài)．這樣做的好處是：便于在杠桿上直接測(cè)量力臂．
（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂（F1L1=F2L2）．他這樣得出的結(jié)論是否合理？不合理；為什么？只有一次實(shí)驗(yàn)，結(jié)論沒(méi)有普遍性
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問(wèn)題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖17乙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因是：杠桿自重的影響．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．小明探究“水的沸騰”時(shí)所使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖（甲）所示．

（1）某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖（乙）所示，則此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是94℃．
（2）小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出了水沸騰時(shí)溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線如圖（丙）．根據(jù)圖（丙）可知水的沸點(diǎn)是99℃．
（3）小明看到，從水溫達(dá)到90℃到水沸騰共用時(shí)12min．為了節(jié)約課堂時(shí)間，請(qǐng)你給小明提出一條合理化建議：減少燒杯中水的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．在日常生活中，為了提尚烹煮食物的溫度，縮短烹煮的時(shí)間，人們利用水的沸點(diǎn)隨氣壓的升高而升高的性質(zhì)制造出了高壓鍋．某種規(guī)格的高壓鍋出氣口的直徑為3.2mm，計(jì)算出它的面積為8mm2，要使鍋內(nèi)氣壓達(dá)到2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，請(qǐng)計(jì)算該高壓鍋應(yīng)配的限壓閥的質(zhì)量為多少克？（外界氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓取105Pa，g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．關(guān)于大氣壓，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．通常高山上的大氣壓比海平面的大氣壓要高
B．大氣壓強(qiáng)與天氣有關(guān)，通常晴天的大氣壓比陰天要高
C．一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持0.76mm高的水銀柱
D．做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃管的粗細(xì)不同，測(cè)出大氣壓的值也不同

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