【題目】如圖甲、乙所示是小夢(mèng)爸爸用同一照相機(jī)拍攝的港珠澳大橋的照片。小夢(mèng)想知道兩次成像大小不同的原因,于是在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)如圖丙所示,小夢(mèng)將f=10cm的凸透鏡固定在光具座50cm刻度處,再將蠟燭放在光具座10cm刻度處,移動(dòng)光屏,使光屏上出現(xiàn)清晰的像,此時(shí)的像是一個(gè)倒立、_____的實(shí)像。
(2)接下來將凸透鏡移到光具座20cm刻度處,為了再次得到清晰的像,小夢(mèng)應(yīng)該向_____(選填“左”或“右”)移動(dòng)光屏,直到出現(xiàn)清晰的像為止。
(3)對(duì)比兩次實(shí)驗(yàn)中像的大小,發(fā)現(xiàn)第二次所成的像比第一次稍_____(選填“大”或“小”)。
(4)用照相機(jī)拍照時(shí),要想改變像的大小,除了改變照相機(jī)到景物的距離外,還可以_____。
【答案】縮小 右 大 更換相機(jī)鏡頭或改變相機(jī)鏡頭焦距
【解析】
第一空.焦距為f=10cm,物距u=50cm﹣10cm=40cm>2f,即u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像;
第二空.將凸透鏡移到光具座20cm刻度處,物距變小,像距變大,所以她應(yīng)該向右移動(dòng)光屏才能在光屏上得到燭焰清晰的像;
第三空.由圖可知,對(duì)比兩次實(shí)驗(yàn)中像的大小,發(fā)現(xiàn)第二次所成的像比第一次稍大;
第四空.用照相機(jī)拍照時(shí),要想成的像更大,除了讓相機(jī)靠近物體(或減小物距),還可以更換相機(jī)鏡頭或改變相機(jī)鏡頭焦距。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用質(zhì)量分布均勻的剛性板AB做成杠桿,O為支點(diǎn),OA=OB=2m,地面上一質(zhì)量為2kg,邊長為10cm的實(shí)心正方體鐵塊M用一不可伸長的輕質(zhì)細(xì)線系于OB的中點(diǎn)C處,此時(shí)AB恰好靜止于水平位置,且細(xì)線恰好被拉直,細(xì)線能承受的最大拉力為14N現(xiàn)將小滑塊P(小滑塊的大小不計(jì))放在O點(diǎn)的正上方的板上,對(duì)P施加F=2N的水平向左的推力,使P沿OA向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)得小滑塊P向左移動(dòng)0.4m時(shí),繩子對(duì)C點(diǎn)的拉力為8N。(g=10N/kg)求:
(1)小滑塊P的質(zhì)量;
(2)小滑塊P向左移動(dòng)過程中最多要克服摩擦力做多少功?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑片P置于變阻器的B端時(shí),電壓表的示數(shù)為6V,在10s內(nèi)定值電阻R1產(chǎn)生的熱量為36J;當(dāng)滑片P置于變阻器的中點(diǎn)時(shí),電壓表的示數(shù)為4V.則電源電壓為_____V,R1的阻值為_____Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一礦泉水瓶,裝滿500g水后,放在水平桌面上靜止不動(dòng),若空瓶的質(zhì)量為50g,瓶與桌面的接觸面積為10cm2,則桌面對(duì)瓶的支持力為 N,瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)是 Pa.把水倒?jié)M一個(gè)高10cm的薄紙杯,杯底受到的水的壓強(qiáng)是 Pa.如果在瓶側(cè)壁不同高度的地方用錐子扎出上、下兩個(gè)小孔,打開瓶蓋,可以觀察到從 (填“上”或“下”)孔流出的水噴得較急.(取g=10N/kg,水的密度為1.0×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,幾名同學(xué)對(duì)家用微波爐的實(shí)際功率和加熱效率進(jìn)行了研究,如表所示為記錄的相關(guān)內(nèi)容。用微波爐給水加熱2min。求:
主要器材 | 微波爐 | 電能表 |
相關(guān)資料 | 額定電壓220V 頻率50Hz | 220V 10(20)A 50Hz 600revs/kW·h |
活動(dòng)記錄 | ①取體積為0.5L的水,測(cè)得水的初溫為20℃ ②關(guān)閉家中其它用電器,只將該微波爐接入電路中,讓其單獨(dú)工作 ③用微波爐給水加熱2min后,水的溫度達(dá)到60℃ ④測(cè)得電能表的轉(zhuǎn)盤在1min內(nèi)轉(zhuǎn)了12轉(zhuǎn) |
(1)水吸收的熱量;
(2)微波爐的實(shí)際功率;
(3)微波爐的加熱效率。(結(jié)果用百分?jǐn)?shù)表示,保留一位小數(shù))
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在2019年央視春晚上的武術(shù)表演《少林魂》中,演員們排列整整齊齊:“行是行,列是列”。如果同一列的演員,后面的人只能看到前面的人,說明隊(duì)伍就排列成了一條直線,下列成語中也包含了此原理的是( 。
A.鏡花水月B.魚翔淺底C.立竿見影D.海市蜃樓
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,邊長為10cm的實(shí)心正方體木塊,其質(zhì)量為600g,現(xiàn)用一根細(xì)線使木塊與長方體容器的底部相連,并使木塊浸沒在深度為25cm的水中保持靜止?fàn)顟B(tài),已知該容器底面積為200cm3,其質(zhì)量為1kg。求:
(1)繩子的拉力大小;
(2)此時(shí)容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)大小;
(3)若剪斷繩子,木塊將上浮待其靜止后,水對(duì)容器底部壓強(qiáng)變化了多少帕斯卡?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖所示電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S,向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過程中
A.電壓表V示數(shù)變小,電流表A示數(shù)變小
B.電流表A示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值變大
C.電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值變小
D.電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】由于現(xiàn)代科技的高速發(fā)展,手機(jī)從厚變薄,從只能打電話發(fā)短信到高清晰拍照,再到智能手機(jī)、5G時(shí)代的到來,上網(wǎng)速度非常快,功能強(qiáng)大,導(dǎo)致了“低頭族”的出現(xiàn),不合理利用手機(jī),尤其影響了在校學(xué)生的身心健康。以下是小華在使用手機(jī)時(shí)整理的相關(guān)信息,請(qǐng)同學(xué)們利用所學(xué)物理知識(shí)幫助小華解決疑問。
(1)小華在利用手機(jī)給同學(xué)拍照時(shí)發(fā)現(xiàn),手機(jī)與同學(xué)間距不變時(shí),無論怎樣改變自己眼睛與手機(jī)屏幕距離,圖像大小及清晰度始終不變,而將手機(jī)靠近同學(xué)的過程中,圖像越來越大,越來越清晰,最后模糊不清。小華通過搜集相關(guān)信息確定攝像頭是一個(gè)“凸透鏡”,那么根據(jù)上述描述,猜想:凸透鏡成像的大小可能與__________________________有關(guān)。
(2)帶著提出的問題,小華在物理實(shí)驗(yàn)室利用相關(guān)器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),將光具座放到水平桌面并調(diào)節(jié)水平后,發(fā)現(xiàn)屏上成像如下圖所示,原因是_______________________________。
(3)將燭焰調(diào)到光屏中間位置后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 燭焰到透鏡距離(cm) | 光屏上像的情況 | 像的大小 |
1 | 40 | 倒立、縮小實(shí)像 | 很小 |
2 | 30 | 倒立、縮小實(shí)像 | 較小 |
3 | 15 | 倒立、放大實(shí)像 | 較大 |
4 | 20 | 倒立、等大實(shí)像 | 等大 |
5 | 10 | 不成像 | 不成像 |
6 | 13.4 | 倒立、放大實(shí)像 | 很大 |
… | … | … | … |
通過以上分析,可以得到的初步結(jié)論是:在凸透鏡成實(shí)像時(shí),物體到凸透鏡的距離越近,所成的像______,在分析實(shí)驗(yàn)記錄得到上述結(jié)論時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過程中存在一處不足,不利于得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,不足之處是____________________。/span>
(4)小華將實(shí)驗(yàn)分享給小軍,共同交流評(píng)估后,小軍提出用手機(jī)拍照時(shí),用兩根手指在屏幕上同時(shí)做擴(kuò)大和縮小動(dòng)作時(shí),屏幕上的像大小也跟著發(fā)生變化,于是,小軍猜想凸透鏡成像大小可能與_____________有關(guān)。
(5)小軍在小華的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,利用兩塊不同的凸透鏡得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
數(shù)據(jù)一:
焦距(_______)cm | 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 物距u(cm) | 像距v(cm) | 像的性質(zhì) |
1 | 40 | 13.4 | 倒立、縮小實(shí)像 | |
2 | 30 | 15 | 倒立、縮小實(shí)像 | |
3 | 20 | 20 | 倒立、等大實(shí)像 | |
4 | 15 | 10 | 倒立、放大實(shí)像 | |
5 | 13.4 | 40 | 倒立、放大實(shí)像 | |
6 | 10 | 不成像 | ||
… | … | … | … |
數(shù)據(jù)二:
焦距5cm | 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 物距u(cm) | 像距v(cm) | 像的性質(zhì) |
1 | 50 | 5.6 | 倒立、縮小實(shí)像 | |
2 | 30 | 6 | 倒立、縮小實(shí)像 | |
3 | 10 | 10 | 倒立、等大實(shí)像 | |
4 | 8 | 13.3 | 倒立、放大實(shí)像 | |
5 | 6 | 30 | 倒立、放大實(shí)像 | |
6 | 5 | 不成像 | ||
… | … | … |
采集數(shù)據(jù)一時(shí),所用凸透鏡的焦距為_____________cm。
小軍綜合分析兩個(gè)表格中的某兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,發(fā)現(xiàn)可以驗(yàn)證自己的猜想。請(qǐng)從表格中找出這兩組數(shù)據(jù)______。
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