【題目】某校實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)智能供暖器,電路如題20 圖所示,電源兩端的電壓U為220V,R1和R2是兩個(gè)供熱電阻絲,S1、S2是溫控開關(guān),工作過(guò)程如下:當(dāng)氣溫低于25℃時(shí),S1、S2都閉合;當(dāng)氣溫等于或高于25℃時(shí),S2斷開,此時(shí)電流表的不數(shù)為lA,電阻絲R1的電功率為20W(忽略溫度對(duì)電阻絲的影響),求:
(1)電阻絲R2的阻值是多少?
(2)當(dāng)氣溫低于25℃時(shí),電路工作1.5h消耗電能是多少千瓦時(shí)?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明按照教材中“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的要求制作簡(jiǎn)易密度計(jì)
(1)取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管,在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口。塞入金屬絲的目的是使吸管能________在液體中。
(2)將吸管放到水中的情景如圖(a)所示,測(cè)得浸入的長(zhǎng)度為H;放到另一液體中的情景如圖(b)所示,浸入的長(zhǎng)度為h。用ρ液、ρ水分別表示液體和水的密度,則ρ液________ρ水(選填“>”、“<”或“=”),ρ液與ρ水、h及H的關(guān)系式是ρ液=________。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
液體密度ρ/(g/cm3) | 0.8 | 0.9 | 1.0 | 1.1 | 1.2 |
浸入的深度h/(cm) | 6.3 | 5.6 | 5.0 | 4.5 | 4.2 |
(3)小明做了五次實(shí)驗(yàn),獲得的數(shù)據(jù)如上表:小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在吸管上標(biāo)出0.8、0.9、1.0、1.1、1.2刻度線(單位g/cm3).結(jié)果發(fā)現(xiàn),1.1刻線是在1.0刻線的________(上/下)方.
(4)為檢驗(yàn)刻度誤差,小明取來(lái)食油,先用天平測(cè)出食油與燒杯的總質(zhì)量如下圖甲所示,將部分食油倒入量筒中,如下圖乙所示,測(cè)出剩余食油與燒杯的質(zhì)量為41.0g,食油的密度是________kg/m3。若將食用油倒入量筒時(shí),量筒壁上沾上了少量食用油,則食用油密度的測(cè)量值相比真實(shí)值__________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(5)接著小明再用這個(gè)密度計(jì)測(cè)量。但操作時(shí)卻出現(xiàn)了圖(c)所示的情形,這讓他很掃興。難道實(shí)驗(yàn)就此終止了嗎,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)或思考,在不更換食油的情況下,你認(rèn)為可以進(jìn)行怎樣的嘗試:_____________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用完全相同的電加熱器、燒杯、溫度計(jì),比較甲、乙兩種液體比熱容的大小。
(1)用質(zhì)量為50g的燒杯裝甲液體,在測(cè)量其總質(zhì)量時(shí)天平平衡,右盤砝碼與游碼如圖1所示,則甲液體質(zhì)量為______g;同樣方法測(cè)量出質(zhì)量相同的乙液體。
(2)用完全相同的電加熱器加熱甲、乙兩液體,目的是 _______________。每隔相同的時(shí)間記錄一次溫度,其中某時(shí)刻的溫度如圖2所示,其示數(shù)為______℃.通過(guò)實(shí)驗(yàn),記錄了以下數(shù)據(jù):
物質(zhì) | 初始溫度/℃ | 加熱時(shí)間/min | 最后溫度/℃ |
甲液體 | 25 | 3 | 50 |
乙液體 | 25 | 3 | 75 |
(3)圖3是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,描繪甲、乙液體的溫度-時(shí)間關(guān)系的部分圖像,其中A圖線代表的是_____(選填:“甲”或“乙”)液體。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知比熱容:c甲____c乙(選填:“<”“=”或“>”)。
(4)80℃的甲液體和20℃的實(shí)心合金,質(zhì)量相同。將它們放進(jìn)密閉的容器中(忽略它們與外界的熱傳遞),最終溫度都為70℃. 已知c甲=2×103J/(kg·℃)。則:合金的比熱容c合金=______ J/(kg·℃)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,浸在水中的A物體的質(zhì)量為3kg,B物體的質(zhì)量為2kg,且整體處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧測(cè)力計(jì)自身重力不計(jì),g=10N/kg,滑輪摩擦不計(jì),下列說(shuō)法正確的是
①彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為20N
②物體A受到的浮力為10N
③物體A浸在水中的體積為500cm3
④物體A處于平衡狀態(tài)
A. 只有正確B. 只有正確
C. 只有正確D. 只有正確
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華想測(cè)量一種紅葡萄酒的密度,但家里沒有量筒,只有量程為200g的天平、砝碼、小空瓶、水。他按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了測(cè)量。
m1/g | m2/g | m3/g |
12 | 36 |
(1)在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),小華將天平放在______上,將游碼移到標(biāo)尺左端______,發(fā)現(xiàn)天平的指針不在分度盤中央,如圖甲所示,他應(yīng)該將______向______調(diào)。使指針指在分度盤中央。
(2)小華調(diào)整好天平后,利用天平測(cè)了3次質(zhì)量,具體步驟如下:
①天平測(cè)量小空瓶的質(zhì)量m1,并記錄在數(shù)據(jù)表格中。
②用天平測(cè)量小瓶裝滿水的總質(zhì)量m2,并記錄在數(shù)據(jù)表格中。
②用天平測(cè)量小瓶裝滿紅葡萄酒的總質(zhì)量m3,如圖乙,將數(shù)據(jù)填入表格______。
根據(jù)小華測(cè)量的數(shù)據(jù),計(jì)算出紅葡萄酒的體積為______cm3、密度是______g/cm3
(3)小李在認(rèn)真觀察了紅葡萄酒的商品說(shuō)明后,發(fā)現(xiàn)酒瓶上寫有750mL的字樣,覺得小華的測(cè)量方式太過(guò)繁瑣,他決定直接將一整瓶葡萄酒放在天平上測(cè)出其總質(zhì)量m總,然后將酒全部倒出,再用天平測(cè)出空瓶質(zhì)量m空,最后用,就是紅葡萄酒的密度。你認(rèn)為小李的方法______(選填“可行”、或“不可行”),理由是:______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列連線中,完全正確的一組是( )
A. 回聲--------測(cè)距 蒸發(fā)-------致冷 光的折射--------凸透鏡成像
B. 電磁感應(yīng)--------法拉第 電流磁場(chǎng)--------牛頓 磁偏角--------沈括
C. 一葉障目-------光的反射 高聲喧嘩--------音調(diào)高 短路危險(xiǎn)--------電流過(guò)大
D. 電流--------歐姆 電壓--------伏特 電阻--------安培
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)根據(jù)圖中通電螺線管,在磁感線上標(biāo)出方向,并標(biāo)出電源的右側(cè)小磁針的N、S極.
(_____________)
(2)如圖所示,杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài),L1為F1的力臂.請(qǐng)?jiān)趫D中作出F2的力臂L2及力F1.
(____________)
(3)圖中被測(cè)物體的外直徑是_____cm。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一位運(yùn)動(dòng)員在參加跳板跳水比賽時(shí)的分解動(dòng)作,依次是壓板、跳起、騰空,這幾個(gè)動(dòng)作之后還有下落和入水。下列判斷正確的是
A. 壓板時(shí)跳板向下彎曲,說(shuō)明力能改變物體的形狀
B. 跳板前端被壓到最低時(shí),它的彈性勢(shì)能最大
C. 運(yùn)動(dòng)員在空中向上運(yùn)動(dòng),是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
D. 運(yùn)動(dòng)員下落和入水過(guò)程中,機(jī)械能總量保持不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,8個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度,敲擊它們,就可以發(fā)出“1.2.3.4.5.6.7.i”的聲音來(lái);而用嘴吹每個(gè)瓶子的上端,可以發(fā)出哨聲。則下列說(shuō)法正確的是
A. 敲擊瓶子時(shí),聲音只是由瓶本身的振動(dòng)產(chǎn)生的
B. 敲擊瓶子時(shí),聲音只是由瓶中水柱的振動(dòng)產(chǎn)生的
C. 用嘴吹氣時(shí),哨聲是由瓶中空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的
D. 用嘴吹氣時(shí),哨聲是由瓶中水柱的振動(dòng)產(chǎn)生的
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