如圖是探究“影響浮力大小的因素”實(shí)驗(yàn).

(1)從圖中可知,物體的重力為________;
(2)比較②和③,可知“浮力的大小與________有關(guān)”;
(3)比較________和④,可知“浮力大小與物體浸沒的深度________關(guān)”;
(4)能否通過比較②和⑤,得出“浮力大小與液體密度有關(guān)”?為什么?________,因?yàn)開_______.

解:(1)由于物體處于靜止?fàn)顟B(tài),所以是平衡狀態(tài).對物體進(jìn)行受力分析可知物體受到的重力和彈簧測力計(jì)的拉力是一對平衡力,所以彈簧秤的示數(shù)是4N,說明物體的重力為4N;
(2)②③兩組實(shí)驗(yàn),物體浸入水中的體積不同,彈簧測力計(jì)的示數(shù)不同,說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān).
(3)探究浮力大小跟浸在液體中深度關(guān)系時(shí),應(yīng)控制物體浸入液體的密度不變,改變物體浸入的深度,符合條件的是③④;根據(jù)彈簧測力計(jì)的示數(shù)不變可知,浮力的大小與物體排開液體的體積無關(guān).
(4)由②和⑤兩圖可知,物體排開液體的體積不同,液體密度也不同,所以不能說明浮力大小與液體密度有關(guān),即沒有控制V相同.
故答案為:(1)4N;(2)物體排開液體的體積(或V);(3)③;無;(4)不能,沒有控制變量(V相同).
分析:(1)物體的平衡狀態(tài)指的是靜止或者做勻速直線運(yùn)動(dòng),在平衡狀態(tài)下物體所受的力是平衡力.
(2)②③兩組實(shí)驗(yàn),用的是水、密度相同,物體浸入液體中的體積不同,彈簧測力計(jì)的示數(shù)不同,說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān);
(3)為了探究浮力的大小跟浸在液體中的深度的關(guān)系,應(yīng)控制物體浸入液體的密度不變,改變物體浸入的深度,比較浮力變化.
(4)為了探究浮力的大小跟液體密度的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制排開液體的體積不變,改變液體的密度,比較浮力的變化;據(jù)此分析②和⑤兩圖進(jìn)行解答.
點(diǎn)評:本題考查了探究影響浮力大小的因素和控制變量法的應(yīng)用.在分析問題時(shí),要明確哪些量是相同的,哪些量是變化的或不同的,正是這些變化的或不同的量導(dǎo)致了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?徐州)如圖是探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn).
(1)為了觀察圓柱體逐漸放入水中時(shí)的浮力變化情況,彈簧測力計(jì)吊著圓柱體要?jiǎng)蛩、緩慢向下放,使圓柱體處于
平衡
平衡
狀態(tài).
(2)測出圓柱體的重力為5N,根據(jù)圖中彈簧測力計(jì)示數(shù),可知此時(shí)圓柱體受到的浮力為
3.6
3.6
N.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先測圓柱體的重力,再放人水中測浮力,改變操作先后順序會(huì)使浮力的測量結(jié)果偏

(4)探究完浮力和液體密度、排開液體體積的關(guān)系后,若還想探究浮力是否和物體所受的重力有關(guān),請簡述你的實(shí)驗(yàn)方案.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?思明區(qū))如圖是探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn).

(1)由甲、乙兩圖可知物體在水中受到的浮力是
1
1
N.乙圖中,若將繩子剪斷,物體將
下沉
下沉
(選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”).
(2)由乙、丙兩圖可知物體所受浮力大小跟浸沒的深度
關(guān)(選填“有”或“無”).
(3)如果要探究物體受到的浮力與物體的重力是否有關(guān),可以選擇圖1所示的
C
C
D
D
兩個(gè)物體,將它們浸沒在
同種
同種
液體中,測出所受浮力的大小來進(jìn)行比較.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是探究“影響浮力大小的因素”實(shí)驗(yàn).

(1)從圖中可知,物體的重力為
4N
4N

(2)比較②和③,可知“浮力的大小與
物體排開液體的體積
物體排開液體的體積
有關(guān)”;
(3)比較
和④,可知“浮力大小與物體浸沒的深度
關(guān)”;
(4)能否通過比較②和⑤,得出“浮力大小與液體密度有關(guān)”?為什么?
不能
不能
,因?yàn)?!--BA-->
沒有控制變量
沒有控制變量

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科目:初中物理 來源:2012屆福建省廈門市思明區(qū)九年級質(zhì)量檢查物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn)。

(1)由甲、乙兩圖可知物體在水中受到的浮力是         N。乙圖中,若將繩子剪斷,物體將          (選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”)。
(2)由乙、丙兩圖可知物體所受浮力大小跟浸沒的深度     關(guān)(選填“有”或“無”)。
(3)如果要探究物體受到的浮力與物體的重力是否有關(guān),可以選擇圖所示的     、     兩個(gè)物體,將它們浸沒在          液體中,測出所受浮力的大小來進(jìn)行比較。

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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇徐州卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn).

(1)為了觀察圓柱體逐漸放入水中時(shí)的浮力變化情況,彈簧測力計(jì)吊著圓柱體要?jiǎng)蛩佟⒕徛蛳路,使圓柱體處于________狀態(tài).

(2)測出圓柱體的重力為5N,根據(jù)圖中彈簧測力計(jì)示數(shù),可知此時(shí)圓柱體受到的浮力為______N.

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先測圓柱體的重力,再放入水中測浮力.改變操作先后順序會(huì)使浮力的測量結(jié)果偏_________.

(4)探究完浮力和液體密度、排開液體體積的關(guān)系后,還想探究浮力是否和物體所受的重力有關(guān).請簡述你的實(shí)驗(yàn)方案._______________________________________________

 

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