【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，開關(guān)S閉合后，燈L1、L2都能正常工作，甲、乙兩個(gè)電表的示數(shù)之比是2：3，此時(shí)燈L1、L2的電阻之比是（ ）

A.2：1B.1：2C.3：2D.2：3

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意知道，開關(guān)S閉合后，燈L1 、L2 都能正常工作，由圖知道，若甲、乙兩個(gè)電表任何一個(gè)為電流表，則將會(huì)形成短路，所以甲、乙兩個(gè)電表都為電壓表，且燈L1 、L2串聯(lián)，電壓表甲測(cè)量L2 兩端電壓，電壓表乙測(cè)量電源電壓；又因?yàn)榇?lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和，并且甲、乙兩個(gè)電表的示數(shù)之比是2：3，所以燈L1 、L2兩端電壓之比是：

U1：U2 =（3-2）：2=1：2；

又因?yàn)榇?lián)電路電流相等，由知道，兩燈的電阻之比是：

故只有B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電壓一定時(shí)，電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，電路如圖所示。先在 A、B間接入5Ω的定值電阻R，移動(dòng)滑片P，使電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表示數(shù)。接著取下5Ω的電阻分別換上10Ω、15Ω的定值電阻，移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)仍為2V。但小華在實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)換上15Ω的定值電阻時(shí),無任怎樣移動(dòng)滑片，電壓表示數(shù)都不能回到2V。對(duì)此現(xiàn)象，下列分析正確的是（）

A. 15Ω電阻太小，換一個(gè)更大的定值電阻，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)

B. 將三個(gè)電阻按15Ω、10Ω、5Ω的由大到小的順序接入進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以避免這種現(xiàn)象

C. 變阻器的最大阻值太大，換一個(gè)最大阻值小一點(diǎn)的變阻器繼續(xù)實(shí)驗(yàn)

D. 在第一次接入5Ω的定電阻時(shí)，移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為定值1.5V，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明設(shè)計(jì)的一個(gè)簡(jiǎn)易電子身高測(cè)量?jī)x的示意圖。其中電源電壓恒為6V；R是一只固定著的、豎直放置的硬電阻棒、總長(zhǎng)為30cm，其接入電路的電阻與接入電路的棒長(zhǎng)成正比；金屬桿cd和MP（右端P是滑片）與電路接觸良好，電阻不計(jì)。小明用該測(cè)量?jī)x對(duì)小英的身高進(jìn)行了測(cè)量，測(cè)出身高為1.6m，此時(shí)電流表示數(shù)為 0.15A，電壓表示數(shù)為3V，滑片恰在電阻棒 ab 的中點(diǎn)位置。 則電阻棒的總電阻是__________Ω；當(dāng)測(cè)小天身高時(shí)，電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)為2.4V，則小天的身高為_________________m。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部，放入一小團(tuán)干燥的棉花，用力將活塞迅速下壓，筒內(nèi)的棉花燃燒，向下壓縮的目的是對(duì)_____（選填“棉花”或“空氣”）做功，四沖程汽油機(jī)的_____沖程能量轉(zhuǎn)化情況與這個(gè)實(shí)驗(yàn)相同，棉花的內(nèi)能是主要通過_____（選填“做功”或“熱傳遞”）方式改變的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，電源電壓為3V，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，燈泡L1、L2正常發(fā)光。電流表A1、A2的示數(shù)分別如圖乙、丙所示，問：

（1）燈泡L1、L2兩端的電壓分別是多少？

（2）通過燈泡L1、L2的電流分別是多少？

（3）若燈泡L1的燈絲燒斷，電流表A1、A2的示數(shù)分別是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張杰同學(xué)在“探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：

（1）張杰按圖所示的電路圖連接電路；

（2）開關(guān)閉合時(shí)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)燈都不亮，電壓表有示數(shù)，故障可能____________；

（3）排除故障后閉合開關(guān)，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓，并將數(shù)據(jù)記錄表中：

UAB/V

UBC/V

UAC/V

1.2

1.2

2.4

（4）仿照（3）分別測(cè)出BC和AC兩端的電壓，并將數(shù)據(jù)記錄表中；

（5）通過分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明得出結(jié)論：串聯(lián)電路的總電壓等于各用電器兩端電壓之和，且各用電器兩端電壓相等；

（6）謝娜同學(xué)說張杰的實(shí)驗(yàn)表格設(shè)計(jì)上有缺陷，其缺陷是____________ ；

（7）紫琪同學(xué)說張杰的結(jié)論有一處錯(cuò)誤是：______，并指出了造成這種錯(cuò)誤的原因是_____ 。

（8）最后，張杰同學(xué)思考，實(shí)驗(yàn)時(shí)直接將A點(diǎn)的導(dǎo)線拆下連接到C點(diǎn)，B點(diǎn)不動(dòng)，______（能、不能）直接測(cè)出L2兩端的電壓，原因是_____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某專用車在車型測(cè)試中，在一段平直的公路上勻速行駛5.6km，受到的阻力是3.0×103N，消耗燃油1.5×10-3m3（假設(shè)燃油完全燃燒）．若燃油的密度ρ=0.8×103kg/m3，熱值q=4×107J/kg，求：

（1）專用車牽引力所做的功．

（2）已知熱機(jī)效率η= W/Q（式中W為熱機(jī)在某段時(shí)間內(nèi)對(duì)外所做的功，Q為它在這段時(shí)間內(nèi)所消耗的燃油完全燃燒所產(chǎn)生的熱量），則該專用車的熱機(jī)效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測(cè)量定值電阻的實(shí)驗(yàn)中，小致按照?qǐng)D甲所示連接了電路。

（1）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至_____（選填“A”或“B”）端。小致閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為_______V，計(jì)算出的電阻值為________Ω。

（2）小致僅把第一次實(shí)驗(yàn)測(cè)量所得的阻值作為最后的結(jié)果，你認(rèn)為合適嗎？__________。

（3）如圖丙所示是其他兩組同學(xué)根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)作出的 I-U 圖像，分析圖像可知 Ra ___Rb（選填“＞”、“＜”或“＝”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是熱機(jī)的工作沖程圖，其中將給機(jī)車提供動(dòng)力的沖程是（ ）

A.B.

C.D.

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