體溫計(jì)是生活中關(guān)注健康的重要工具。

 （1）水銀體溫計(jì)是利用___________________________道理制成的。

 （2）沿體溫計(jì)橫截面凸起棱方向觀察易于讀數(shù)，原理是__________________________。


液體的熱脹冷縮；物體在凸透鏡一倍焦距內(nèi)成正立、放大的虛像


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，在圓圈內(nèi)分別填入正確的電表符號(hào)，使開關(guān)閉合后兩燈都能發(fā)光。

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科目：初中物理 來源： 題型：


兵兵同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)來比較液體A和液體B的比熱容是否相同，他采用的實(shí)驗(yàn)方法是：取相同      的兩種液體，用相同的電熱器加熱，在相同的時(shí)間內(nèi)比較它們      的溫度。他所用的公式是                。

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科目：初中物理 來源： 題型：


 “神十”上天，女宇航員王亞平在太空進(jìn)行講課，下列說法正確的是（　　）
  A.王亞平說話發(fā)出聲音是因?yàn)槁晭г谡駝?dòng)
  B.地球上的學(xué)生聽到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的
  C.在“天宮一號(hào)”里聲音傳播的速度為3.0×108米/秒
  D.王亞平講課聲音很大是因?yàn)樗穆曇纛l率很高

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是某同學(xué)所連的兩盞白熾燈和一個(gè)插座的電路圖，通電后發(fā)現(xiàn)部分不能正常工作，為使電路中的燈泡能正常使用，下面幾個(gè)措施中可行的是（     ）

  A.拆掉燈泡乙，將燈座的兩條導(dǎo)線連在一起

  B.拆掉插座甲，將插座的兩條導(dǎo)線連在一起

  C.把甲的二孔插座換成三孔插座并接地保護(hù)

  D.拆掉開關(guān)，將拆后的兩條導(dǎo)線連在一起

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科目：初中物理 來源： 題型：


太陽(yáng)能是一種清潔能源，某太陽(yáng)能熱水器每天能使500kg的水溫度升高30℃，則這些水吸收的熱量為_________J。這些熱量相當(dāng)于完全燃燒_______m3的天然氣放出的熱量。［天然氣的熱值取7×107J/m3，水的比熱容C水=4.2×103J/(kg·℃)］

 

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小涵要測(cè)量一個(gè)電阻Rx的阻值，現(xiàn)只找到如下器材：一個(gè)電壓不變的電源，三個(gè)阻值已知的定值電阻（R1=10Ω、R2=20Ω、R3=40Ω），一個(gè)表盤數(shù)字已經(jīng)模糊（但刻度清晰）的電壓表，兩個(gè)開關(guān)S1、S2，導(dǎo)線若干。小涵要利用這些器材測(cè)量Rx的阻值。

（1）她先將定值電阻Rl接入其設(shè)計(jì)的如右圖所示電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)閉合S1、斷開S2時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，經(jīng)檢查電壓表、電源均正常，且只有一處故障，下面列出的故障原因中，你認(rèn)為可能的是__________。（填寫序號(hào)）

A.Rx短路 B.Rx斷路 C.R1短路

（2）排除故障后，閉合開關(guān)S1、S2時(shí)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖（甲）所示；閉合開關(guān)S1、斷開S2時(shí)電壓表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖（乙1）所示。再用R2、R3分別替換Rl接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)閉合開關(guān)S1、斷開S2時(shí)電壓表對(duì)應(yīng)的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖（乙2）、（乙3）所示。

圖（甲） 圖（乙1） 圖（乙2） 圖（乙3）

①小涵進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是______________________________________。

②當(dāng)Rl接入電路時(shí)Rx的的測(cè)量值Rx1=_____Ω；當(dāng)R2接入電路時(shí)Rx的的測(cè)量值Rx2又是多大呢？請(qǐng)寫出計(jì)算Rx2的過程。

③最后小涵測(cè)得待測(cè)電阻Rx的阻值為________Ω。（保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：


 “帶發(fā)條的大象”這種玩具里面有能旋緊的發(fā)條，由于發(fā)條旋緊使它具有了     能，把擰緊的發(fā)條釋放后，玩具就能運(yùn)動(dòng)起來。此時(shí)，它把這種能量轉(zhuǎn)化為了       。

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