【題目】如圖所示,小車沿著斜面從A點運動到B點,經(jīng)過的路程為0.9m,所用時間為2s,則小車在AB段的平均速度為___________m/s。小車到達(dá)水平面后繼續(xù)運動,若水平面光滑,不計空氣阻力,小車將做___直線運動。小車在斜面上與在水平面上所受重力的方向__________(選填相同不相同”)。

【答案】0.45 勻速 相同

【解析】

第一空.小車在AB段的平均速度

v=== 0.45 m/s;

第二空.小車到達(dá)水平面后繼續(xù)運動,若水平面光滑,小車不受摩擦力,不計空氣阻力,小車水平方向上不受力,小車的運動運動狀態(tài)將不發(fā)生改變,將做勻速直線運動。

第三空.小車在斜面上與在水平面上所受重力的方向相同,都是豎直向下的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】如圖所示,研究磁場對通電導(dǎo)線作用的實驗裝置,當(dāng)閉合開關(guān),電流由ab通過導(dǎo)線ab時,導(dǎo)線ab向左運動,下列說法正確的是( 。

A. 只改變電流方向時,導(dǎo)線ab向右運動,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

B. 只改變磁場方向時,導(dǎo)線ab向左運動,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C. 電流方向和磁場方向同時改變時,導(dǎo)線ab向左運動,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D. 電流方向和磁場方向同時改變時,導(dǎo)線ab向右運動,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是小陽同學(xué)測量食用油密度的主要實驗步驟:

A、用天平測出空燒杯m1。

B、將適量的食用油倒入量筒中,并測出量筒中食用油的體積V

C、把量筒中的食用油倒入燒杯中,測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2。

D、計算出食用油的密度ρ。

請根據(jù)以上實驗完成下列問題:

1)畫出本次實驗數(shù)據(jù)的記錄表格。

_______

2)按照以上方法,小明測出的食用油密度值可能________(填大于小于)食用油密度真實值,原因是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“伏安法測電阻”的實驗中,小亮連成如圖所示電路,正準(zhǔn)備實驗時,同組的小明檢查發(fā)現(xiàn)電路連接有錯誤。

1)若在錯誤的電路中,閉合開關(guān)后,電壓表的指針將_____(選填“正向偏轉(zhuǎn)”、“反向偏轉(zhuǎn)”、“不動”)。

2)請你將接錯的那根導(dǎo)線打“×”,畫出正確連線。

______

3)電路連接正確后,要使定值電阻兩端的電壓從小到大變化,滑動變阻器的滑片應(yīng)該向_____側(cè)調(diào)整。

4)選用規(guī)格為“50Ω 1A”的滑動變阻器進(jìn)行實驗,記錄數(shù)據(jù)如表:

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

U/V

1

2

3

1

2

3

I/A

0.2

0.4

0.6

0.1

0.2

0.3

R

5

10

若換用規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動變阻器,不能完成表格中第_____次實驗。

5)在本次實驗中滑動變阻器的主要作用_____。

6)多次測量的目的是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一輛掛有綠色號牌的四輪電動汽車,以54km/h的速度在水平地面沿直線勻速行駛了6min,行駛時所受阻力為自重的0.05倍(g10N/kg)求:

1)電動汽車在6min內(nèi)通過的路程。

2)已知該車靜止時對地面的壓強(qiáng)是1.5×106Pa,每個輪胎與地面的接觸面積為20cm2,求空車的質(zhì)量。

3)在水平地面勻速行駛的過程中,該電動汽車牽引力做功的功率。

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【題目】探究電流與電壓的關(guān)系的實驗中,小明設(shè)計了如圖甲所示的電路圖。

1)小明探究通過定值電阻的電流與其兩端電壓的關(guān)系。

在連接實驗電路時,開關(guān)應(yīng)____;

實驗過程中,小明調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為1V,記錄此時電流表的示數(shù);接著他向____(選填A或“B)端移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)增大為2V,記錄此時電流表的示數(shù);繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為3V,記錄此時電流表的示數(shù)。小明分析所測數(shù)據(jù),得出結(jié)論:在電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比:

此實驗中多次測量的目的與下面的________(選填“A”或“B”)實驗中多次測量的目的相同。

A.探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律 B.測量定值電阻的阻值

2)如圖乙所示,小明將定值電阻換成額定電壓為2.5V的小燈泡,探究通過小燈泡的電流與其兩端電壓的關(guān)系。

小明閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光,但是電壓表的示數(shù)始終為0V。經(jīng)檢查后發(fā)現(xiàn)是電路中一根導(dǎo)線斷路,則發(fā)生斷路的導(dǎo)線是a、b、c、d中的____(填字母):

更換導(dǎo)線后,小明完成了三次實驗測量,并把數(shù)據(jù)填寫在表格中。其中第一次測量時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,此時的電流為___________A

又進(jìn)行了幾次實驗后,小明根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù),繪制出小燈泡的I-U圖象應(yīng)與下圖中圖象____(選填“a”或“b”)相似。

次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

1

1.5

2

2.0

0.28

3

2.5

0.30

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【題目】在光現(xiàn)象的學(xué)習(xí)過程中,小明進(jìn)行了如下實驗;

1)在探究光的反射規(guī)律實驗中,按圖甲所示的裝置進(jìn)行實驗,紙版上顯示出了入射光AO和反射光OB的徑跡,他想把光的徑跡保留在紙板上以便研究,請你為他設(shè)計一個保留的方法:______。當(dāng)在圖甲上出現(xiàn)反射光OB后,小明將一透明塑料硬板按圖乙方式放置,并以ON為軸旋轉(zhuǎn)該塑料板,觀察塑料板上能否出現(xiàn)反射光,他的設(shè)計意圖是為了探究______,小明讓光沿BO方向入射,發(fā)現(xiàn)反射光沿OA方向射出,說明在反射現(xiàn)象中______。

2)如圖丙所示,在探究平面鏡成像特點的實驗中,小明將點燃的蠟燭A豎直放在薄玻璃板的一側(cè),此時用另一支完全相同的蠟燭B在玻璃板另一側(cè)的水平桌面上無論怎樣移動,發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合,出現(xiàn)這種情況的原因可能是______。調(diào)整后蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,說明像與物______,移去蠟燭B,在其原來的位置放置一塊光屏,光屏上不能呈現(xiàn)蠟燭A站的像,說明______

3)實驗過程中,細(xì)心的小明通過觀察,還發(fā)現(xiàn)蠟燭的像有重影,請你幫小明分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______。

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【題目】隨州市鄉(xiāng)村振興計劃穩(wěn)步推進(jìn),大棚蔬菜種植給農(nóng)民帶來可喜收入。劉大爺家大棚溫度監(jiān)控電路如圖所示,棚內(nèi)溫度正常時“溫控開關(guān)”處于斷開狀態(tài),綠燈亮;棚內(nèi)溫度不正常時“溫控開關(guān)”處于閉合狀態(tài),電磁鐵通電工作,電鈴響紅燈亮。劉大爺使用中發(fā)現(xiàn)電鈴和紅燈只要拆卸掉任意一個,另一個也“沒有電”。在圖中畫幾匝電磁鐵的繞線并將綠燈、紅燈、電鈴接入電路。

________

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【題目】下面是玲玲探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗。

1)玲玲將蠟燭、焦距為10cm的凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭并調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度,這樣做的目的是:______________________。

2)玲玲將凸透鏡固定在光具座50cm的刻度線處,將蠟燭和光屏移至如圖所示的位置時,光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像,該成像原理在實際中的應(yīng)用是_________(填照相機(jī)、投影儀放大鏡)。

3)實驗過程中蠟燭由于燃燒而變短,為了使?fàn)T焰的像再次成在光屏的中心,應(yīng)向下移動 _________(填光屏凸透鏡)。

4)玲玲將蠟燭移到35cm刻度線處,保持透鏡的位置不變,應(yīng)將光屏移至_________cm 刻度線處,才能再次在光屏上呈現(xiàn)清晰的像。

5)若在蠟燭和凸透鏡之間合適的位置放一個近視眼鏡,為了使光屏上重新出現(xiàn)清晰的像,光屏應(yīng)向_______(填右”)移動;若不移動光屏,并保持近視眼鏡的位置不變,玲玲更換另一個凸透鏡,光屏上也得到了清晰的像,那么此透鏡的焦距應(yīng)_________(填大于”或小于10cm。

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